大语文|中考阅卷名师教你自鸡大语文①:诗词默写+诗词赏析( 二 )
诗词默写是中考语文试题中难度最低,也是最容易得分的部分 。但是从历年的中考实际来看,孩子们得分情况普遍不理想 。而这个模块是广大家长最容易上手、帮助孩子完成的部分,投入产出的性价比最高,值得重点关注 。
模块2
诗词赏析
从模块二开始,真正的“痛苦”模式才初露端倪 。需要强调的是,家庭“自鸡”的主要作用是为了配合学校的知识传授,完成孩子良好学习习惯培养和基础知识的巩固,并不能也不应该要求家长具有专业学科老师的技能和知识储备 。
所以,我们所提供的方法也是着力于孩子良好学习习惯培养和基础知识的巩固这两个方面 。
推荐家长们入手一本孩子现在学习阶段的部编版语文教师用书 。市面上的教辅材料五花八门,作为从业人员,老师们普遍认同这套辅导书的质量最高 。
且不说编委大多是教育部认定的基础教育领域专家,最实在的原因还是——各省市中考和平时的期中期末考等阶段性考试,都是根据这套材料来确定考察范围和选题方向的 。年轻教师备课、教学最得力的助手也是它,含金量不言而喻 。
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诗词赏析模块需要家长朋友们在辅导孩子的过程中注意三个要点:1、翻译2、手法3、情感 。
以七年级上为例,我们来具体说一下孩子需要做什么,家长需要做什么 。这本《部编版语文七年级上册教师用书》家长和孩子可以共用,首先要关注诗词的翻译 。
翻译是诗词赏析的基础,也是中考和平时阶段性考试考查的重点 。这套书中的每个诗词讲解内容之后,都有一个“诗词今译”部分,孩子学习、家长考核和测验都可以用这部分材料为标准答案 。孩子的答案尽量要与参考答案表述一致,部分用词有同意替换也是可以的 。
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手法部分是诗词赏析模块考查的重点 。一般来说,一册书在一个专题中会讲解1到2个诗词赏析常见的手法,并要求学生活用于当前学习的诗词当中 。
由于这是该模块学习的重点难点,通常会单独在导读部分列出要点,并放在整个章节讲解内容的最前面 。比如下图中的“情景交融”手法 。
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在其后的内容中,还会对这种手法在课文讲解的诗词中如何应用,及可能出现哪些类型的题目进行举例说明,通常放在“问题探究”、“思考探究”等部分 。
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这些内容本身都有现成的问答表述,家长在辅导孩子的过程中,建议以口头提问的方式考察其中的问题,让孩子来回答,帮助巩固知识点 。孩子的回答大体与参考答案相符即可,不要求一字一句完全相同 。
课程设计中的诗词情感部分,从根本上说是为了培养学生的共情能力 。
大多数学生因为年纪小,人际关系单一,社会阅历有限,往往在共情能力方面都有待增强 。共情能力弱,在诗词赏析过程中就很难准确把握诗词所要表达的情感内涵 。在此给各位家长两条提高孩子共情能力的要点 。
第一是“投机取巧”的方法,督促孩子分时段分任务,每周将所学教师用书中诗词赏析章节有声朗读一遍,每周一遍即可 。
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