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留学生|影响数学成绩的5种不良习惯，高中生早知道，早改掉，成绩早提高


留学生|影响数学成绩的5种不良习惯，高中生早知道，早改掉，成绩早提高
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留学生|影响数学成绩的5种不良习惯，高中生早知道，早改掉，成绩早提高
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导语：初中数学成绩好 ， 高中数学成绩却下降？高中老师：可能因为这5种习惯高中生都清楚 ， 数学是非常重要的一科 ， 高考总分750分 ， 数学占到了150分 。 数学作为高考必考科目 ， 难倒了无数学生 。 很多学生辛苦努力地学习 ， 可是数学成绩却不见增长 。 还有很多学生有这样的经历 ， 初中数学很好 ， 到了高中数学成绩直线下降 ， 之后怎么努力数学成绩也上不去 ， 这是为何呢？
初中数学成绩好 ， 高中数学成绩却下降的学生不在少数 。 仔细分析其中的原因 ， 我们会发现 ， 初中数学跟高中数学存在着很大的区别 。 高中数学难度提升了好几个档次 ， 对学生的能力要求提高了不少 。 如果高中生还是沿用初中的学习方法 ， 保持初中的学习习惯 ， 那么高中数学势必学不好 。
所以 ， 高中生一定要养成良好的学习习惯 。 有良好的学习习惯就有不良的学习习惯 。 不良的学习习惯是阻碍成绩提升的绊脚石 。 把不良的学习习惯找到并且清除 ， 高中生的数学成绩会稳步提升 。 那么 ， 在学习学习当中都有哪些不良的学习习惯呢？影响数学成绩的5种不良习惯 ， 高中生早知道 ， 早改掉 ， 成绩早提高 。
1. 对公式、概念死记硬背
高中数学在初中数学的基础上 ， 不仅增加了很多新的内容 ， 而且知识难度提高了不少 。 初中阶段数学简单 ， 很多题套用公式就可以解出来 。 但是高中数学比较难 ， 记住公式并不一定能把题做出来 ， 还需要学会运用公式 ， 而运用公式的前提就需要理解公式 。 所以 ， 高中生千万不能对公式、概念死记硬背 ， 而需要先理解 ， 再学会运用 。
2. 对简单题不屑一顾
数学题按难度等级可分为简单题、中等题跟难题 。 难题是难度系数最高的题 ， 简单题是难度系数最低的题 。 很多高中生非常重视难题 ， 简单题却不屑一顾 ， 看见简单题往往一笔带过 ， 这样是不行的 。 简单题不难 ， 考察的都是基础知识 。 基础是纲 ， 是根基 ， 把基础打牢 ， 才能应对高考的千变万化 。 所以 ， 高中生一定要打牢基础 ， 把基础打牢的前提下在做难题 。
3. 袖手听课跟袖手做题
袖手听课跟袖手做题也是不良的数学习惯 。 在老师讲课过程中 ， 很多学生袖手听课 ， 认为老师讲一遍自己可以记住 ， 熟不知“眼过千遍不如手过一遍” ， 记在书上或者笔记本上的内容记忆会更加深刻 。 还有不少学生喜欢袖手做题 ， 做题从来不用手 ， 每次都是看题 ， 这样可想而知效果不会好 。
4. 爱做题 ， 不爱思考
很多数学成绩不好的学生 ， 倒是不讨厌做数学题 。 但是他们爱做题 ， 却不爱思考 。 每次做题的时候一边做题一边看参考答案 ， 有的学生一边做题一边翻书查笔记 ， 这样做题效果是微乎其微的 。 想要学好数学 ， 要多做练习题巩固 ， 还要学会思考 。 思考每道题的解题思路、解题技巧、易错点等 。
【留学生|影响数学成绩的5种不良习惯，高中生早知道，早改掉，成绩早提高】5. 重速度 ， 不重准确度
很多学生认为自己的数学成绩不好是因为做题少 ， 于是开始大量做题 。 结果题没少做 ， 成绩却不见增长 。 这是为何呢？其实 ， 这可能是因为做题的时候重速度 ， 不重准确度 。 准确度是成绩的保证 ， 如果准确度很差 ， 数学成绩必定不高 。 所以 ， 高中生要提高做题的速度跟准确度 ， 做题的时候要把熟题当生题做 ， 生题按步骤做 。

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