专递|奥威亚独家冠名第80届教装展，“全连接”生态理念惊艳登场
作为下半年最值得期待的专业展会 ， 第80届中国教育装备展示会（以下简称“教装展”）在10月23日盛大开幕 ， 1300余家企业荟萃一堂 。 作为本届展会的独家冠名商 ， 此次参展 ， 广州市奥威亚电子科技有限公司（以下简称“奥威亚”）充分响应“加快推进教育新基建 ， 构建高质量教育支撑体系”的时代号召 ， 携“全连接”生态理念惊艳登场 。
展会现场 ， 奥威亚重点展示了“三个课堂”、教师发展、智慧教学以及创新教育应用成果 ， 以“云+端+应用+服务”的核心优势为支撑 ， 连接教育场景、聚合教育生态 ， 诠释如何在教育新基建各方面发力 ， 着力实现“助均衡”的使命目标 。
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“全连接”助推“三个课堂”常态化应用 ， 促进教育资源均衡优质发展
【专递|奥威亚独家冠名第80届教装展，“全连接”生态理念惊艳登场】一直以来 ， 奥威亚积极响应国家政策 ， 依托自主研发的核心技术装备 ， 持续推动“三个课堂”常态化应用的同时 ， 因地制宜探索不同地区的发展模式 ， 以此实现跨城乡、跨区域的教育帮扶 ， 促进优质教育资源的均衡化发展 。
海南省白沙黎族自治县（以下简称“白沙县”）是省级专递课堂的试点区域 ， 为改善该地乡村学校教学资源短缺、无法开齐国家规定课程、“信息孤岛”状态等现状 ， 奥威亚与中国移动携手 ， 构建乡村小规模学校专递课堂 。 白沙县的专递课堂打破了城乡物理空间限制 ， 城镇的任课教师能够同时为多个偏远教学点的学生远程授课 ， 让美术、音乐等艺术课不再是“稀罕课” ， 使乡村教学点与城镇学校共享优质教育资源 ， 进而推动城乡一体化建设 ， 并为乡村振兴注入内在动力 。
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“全连接”构建教师成长新体系 ， 扎稳教育质量根基
促进教师专业能力成长、提高教师信息化水平对于提高教育信息化水准大有裨益 ， 作为奥威亚“全连接”生态的重要一环 ， 助力教师发展当属重中之重 。
作为教育部首批“教育信息化区域综合试点县” ， 陕西省石泉县在夯实信息化基础的同时 ， 着力探索教师队伍建设模式 。 奥威亚助力其针对校本研修缺载体、网络研修少平台、工学矛盾突出、教师参与少、成长缓慢等问题 ， 打造出以“教师领航课”为主的线上线下混合式研训模式 ， 即线上领航课抓示范 ， 开展网络研修；线下领航课抓校本 ， 检验实践成果 。 该模式促进了教师专业化发展与全县教育优质、均衡、特色发展 ， 被评为全国基础教育信息化应用典型案例 。
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“全连接”多层面推进智慧教学 ， 解锁教育教学更多可能
进入新时期 ， 教育现代化建设对信息技术与教育教学的融合提出了更高的要求 。 随着信息化技术的不断发展与教育技术装备的升级 ， 如何从智慧学习环境和新型教学模式层面助推智慧教育发展 ， 解锁教育教学更多可能性 ， 成为行业内的重要课题 。
奥威亚联合“全连接”生态合作伙伴青鹿教育科技 ， 助力甘肃省兰州市的七里河小学 ， 率先建设纸笔智慧课堂 ， 将智慧教育渗透至教学的多个环节 。 纸笔智慧课堂基于智能化教学环境的重塑 ， 打通课前、课中、课后全流程 ， 构建出一个“处处能学、时时可学”的泛在化智慧学习环境 。 课前 ， 学生通过各类终端在教学云平台进行自主预习；课中 ， 教师依据课前测评分析 ， 通过智慧互动方式精准施教；课后 ， 自动收集课堂反馈进行学情分析 ， 为学校因材施教制定教学方案提供数据支撑 ， 以智慧教学手段为教师、学生“减负” ， 推进新型教学模式变革 ， 提升课堂教学质量 。
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