实验|永州一中党委委员蒋授荣：科技关乎国运，实验奠基未来( 二 )
我相信：不久的将来 ， 自强自立的祖国必然会研制出世界最先进的芯片 ， 以后世界6G、7G的国际通信标准 ， 必将是中国标准！
亲爱的同学们 。 万丈高楼平地起 ， 我们要培养自己的科技意识和创新意识 ， 应该从最基础的理化生实验开始 。 许多实验都蕴含着美育因素 ， 美能激发创造 ， 美能磨炼心性 。 门捷列夫不能容忍化学从内容到表现形式的混乱与不和谐 ， 才发现元素周期律；凯库勒之所以能建立苯环结构假说 ， 原因就在于他不仅有广博而精深的化学知识 ， 而且具有扎实的美学与建筑学造诣 ， 具有梦中仍不忘工作的科学精神 。
科学始于发现 ， 发现源于好奇 ， 好奇心是人类进步和创新的动力 。 我们应当学会从声、色、光、态的变化中体悟出微观世界的神奇与和谐 ， 从力学、电学、磁学、光学、热学、声学等实验中 ， 感悟出物理与生活的密切联系 ， 从形态解剖、生理生化、生态遗传等实验中 ， 触摸生命 ， 让实验带来的直觉兴奋和好奇心 ， 引导我们溯源化学、物理、机能变化的本质 ， 培养在学习中克服困难、追求成功的持久热情 ， 从而产生良好的学习动机 。
为了强化操作技能训练 ， 学校在今年特别招聘了3名理化生实验老师 ， 每年还会投入近20万元对实验仪器、药品进行增购和维护 ， 以确保实验课的正常开设 。 上好实验课 ， 同学们应当注意：在实验前认真预习 ， 明确实验的目的和原理 ， 避免盲目性和随意性；实验过程中 ， 要实事求是地观察记录现象 ， 分析实验结果和处理实验数据 ， 得出正确结论 ， 对在实验中出现的异常现象要做出深入的思考 。 顺带需要提醒大家的是 ， 上实验课时 ， 大家要有序进入实验室 ， 对号入座 ， 保持课堂纪律；实验完毕后要擦洗、整理好仪器 ， 打扫好桌面、室内卫生 ， 这也是一中学子的基本素养 。
亲爱的同学们 。 科技关乎国运 ， 实验奠基未来 。 让我们行动起来 ， 在为祖国的科技发展振臂高呼的同时 ， 植根实验课这方沃土 ， 不断培养科技意识和创新意识 ， 不断夯实学科基础 ， 不断提升动手能力 ， 立大志、担重任 ， 不负韶华、砥砺前行吧！
我今天的讲话就到这里 ， 谢谢大家！
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