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考试|中小幼教师资格证考试，这些答题技巧你都掌握了吗？（建议收藏）( 二 )


1、在教育观中 ， 考材料分析题的第一个考点是素质教育的内涵：
（1）素质教育以提高国民素质为根本宗旨；
（2）素质教育是面向全体学生的教育；
（3）素质教育是促进学生全面发展的教育；
（4）素质教育是促进学生个性发展的教育；
（5）素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育 。
2、教育观中 ， 考材料分析题的第二个考点是新课改的教学观：
（1）教学从“教育者为中心”转向“以学习者为中心”
（2）教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”
（3）教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”
（4）教学从“关注学科”转向“关注人” 。
（二）学生观：
1、在职业理念学生观部分 ， 考材料分析题的第一个考点是以人为本的学生观的内涵：
（1）学生是发展的人：学生的身心发展是有规律的(顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性)对于这一点在材料分析题中考的较少 ， 大家可以以单选题的形式备考 ， 理解每一个规律的含义即可；学生具有巨大的发展潜能；学生是处于发展过程中的人；
（2）学生是独特的人：学生是完整的人；每个学生都有自身的独特性；学生与成人之间存在着巨大的差异；
（3）学生是具有独立意义的人：每个学生都是独立于教师的头脑之外 ， 不依教师的意志为转移的客观存在；学生是学习的主体；学生是责权的主体；以人为本的学生观这一考点非常重要 ， 考过很多次 ， 所以要引起大家的重视 。 给大家总结一下 ， 就是“两独一发” 。 大家不仅要记住三个大点 ， 里面包含的各个小点也需要大家去理解和掌握 ， 因为材料分析题都是从各个小点来出题的 。
2、学生观部分 ， 考材料分析题的第二个考点是教育公正——面向全体学生 。
也就是说 ， 坚持以人为本 ， 必须面向全体学生 。 教育公正在教育活动中的体现 ， 就是所有学生都能够获得同样的教育机会 ， 这个教育机会均等包括两个方面的内容 ， 一个是入学机会均等 ， 一个是教育过程中的教育机会均等 。 对于教育公正大家着重理解 ， 在材料中如果有体现可以分辨出来即可 。
（三）教师观
在职业理念教师观部分 ， 考材料分析题的就是新课改背景下的中小学教师观 。
（一）新课改背景下的教师观包括教师角色的转变和教师行为的转变 。
1、教师角色的转变：
（1）从教师与学生的关系看 ， 新课程要求教师应该是学生学习的促进者；
（2）从教学与课程的关系看 ， 新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者；
（3）从教学与研究的关系看 ， 新课程要求教师应该是教育教学的研究者和反思的实践者；
（4）从学校与社区的关系来看 ， 新课程要求教师应该是社区型的开放教师 。 教师角色的转变总结一下就是“学生反建社”：学生是指学生学习的引导者和发展的促进者；反是指研究者和反思的实践者；建是指课程的建设者和开发者；社是指社区型的开放教师 。
材料分析题中容易考到的是前三条 ， 所以大家要识记并理解 。
2、教师行为的转变：
教师行为的转变是和教师角色的转变结合在一起的 。
（1）由于教师是学生学习的引导者 ， 所以教师要帮助引导学生；（2）由于教师是学生发展的促
进者 ， 所以教师要尊重赞赏学生；
（3）由于教师是教育教学的研究者和反思的实践者 ， 所以教师在对待自我上强调反思；
（4）最后 ， 在对待与其他教育者的关系上 ， 新课改强调合作 。 教师行为的转变可以总结为“你我他它”：你是指学生 ， 对待学生尊重赞赏；我是指教师对待自己要反思；他是指对待同事要合作；它是指对待教学 ， 要帮助引导 。

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