雅思|“等到了国外纯英文的环境中，英文水平自然会提高” 这到底是不是真的？
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编者按：有很多的准留学生在国内备考雅思托福时 ， 总喜欢走应试备考的捷径 ， 以为只要是考到国外大学要求的分数就行了；等到了国外纯英文的环境中 ， 英文水平自然的会提高 ， 没有必要在国内苦苦挣扎来提高自己的真实的英文水平 。 真的是这样么？希望本文能给您些许的帮助 。
我们认为 ， “等到了国外纯英文的环境中 ， 英文水平自然会提高”这种说法或是说观点 ， 只说对了40%；也就是 ， 这种说法不完全的正确 ， 它带有很大的误导性 ， 很容易误导国内的准留学生们 。 因为 ， 它忽视了一个基本的原理：任何事情的发展 ， 都是内外因素相互作用的结果；内因是第一位的 ， 决定着事情发展的趋势；外因是事情发展的外部条件 ， 是第二位的 ， 外因必须通过内因来起作用 ， 来推动事情的发展 。
更进一步具体到英文水平的提高上来讲 ， 纯英文的环境只是属于外因；个体出国之前的英文基础及个人主动努力学习的意愿是属于内因 。 要想达到英文水平不断提高的这一结果 ， 是需要内因和外因共同作用的 ， 而且内因起决定性作用 ， 外因只是起到辅助的作用 。 为了更好的说明这点 ， 我们先来看两个具体的事例 。
实例一：李同学在国内备考雅思时或托福时 ， 勤勤恳恳 ， 踏踏实实 ， 一步一步脚印地提升了自己在英文听 ， 说 ， 读 ， 写方面的实际运用能力 ， 然后考到了国外大学要求的雅思或托福分数 。 但 ， 等他到了英国或美国后 ， 才发现自己的英文水平只是勉强能应付自己的生活和学习而已 ， 很多的时候还是听不太懂老师课堂上的内容 ， 由于口语水平有限 ， 也没有交到外国朋友 。
意识到自己的所面临的问题后 ， 李同学每天都加倍努力的学习英文：课前认真预习当天老师所要讲的内容 ， 遇到不会的单词就查词典来彻底的解决；遇到不懂的知识点 ， 就查阅全英文的资料文献；课下回到住处 ， 要复盘当天的所学 ， 还要加强自己的听力练习 ， 以至于做饭上洗手间时都在听英文广播 ， 遇到不懂的时候 ， 可能要反复的听上几次甚至十几次直到搞明白为止；第二天去学校就特意的使用自己昨晚所学的单词或句型或短语来和同班同学或其他同学去交流沟通 ， 这样反反复复的输入加输出 。
3个月后 ， 才发现自己的英文水平是比刚到英国或美国时提高了不少 ， 课堂上听老师的内容也比较顺畅了 ， 平时和外国同学交流也自然了很多 ， 交到了一些外国朋友 ， 同时 ， 人也自信了很多 。 和他刚到国外时相比 ， 李同学的英文水平的确是提高了很多 ， 但这主要归功于他个人的主动努力和在国内备考雅思或托福时打下的坚实的英文基础 ， 纯英文的环境只能算是锦上添花而已 。
实例二：王同学在国内备考雅思托福时 ， 比较相信速成及应试备考；一直觉得在国内只要是短期突击一下考到国外大学要求的分数就行了 ， 等到国外纯英文的环境中 ， 自己的英文自然会提高很快 。 他在备考雅思托福时 ， 精力都放在各种技巧 ， 各种预测及押题上面了 ， 侥幸考过国外大学要求的分数 ， 然后欢天喜地的出国留学了 。
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