|延时服务“反作用”凸显，老师身心俱疲，学生家长更有苦难言
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一转眼 ， 双减政策已经实施了两个月的时候 ， 这项政策也随之带来了课后延时服务 ， 实施的“5+2”课后延时服务解决了家长的燃眉之急 ， 从大方向来看应该是好的 ， 但随着这几个月的执行 ， 延时服务“副作用”也逐渐凸显 ， 不止是老师觉得身心俱疲 ， 就连学生和家长也感到苦不堪言 ， 这到底是怎么回事呢 。
延时服务需要参与进来的人群有学生、家长以及老师 ， 执行的这几个月给这三方都带来了麻烦 ， 按理来说课后服务是减轻家长和学生的问题 ， 但现实执行过程中课后服务却不是让孩子来做家庭作业的 ， 部分老师用来上课 ， 六点放学 ， 回到家六点半 ， 吃完饭七点 ， 家庭作业做完了差不多十点 ， 学生太累了 ， 从这个层面来看反而增加孩子跟家长压力 。
课后延时服务本意是从解决家长困难 ， 但很多地区家长并不想孩子在学校延时 ， 但个别地区学校虽打着自愿原则但却是强迫报名 ， 要知道延时服务只适合那些早九晚五的 ， 但是大家还是有忽略一个问题现在很多厂都是早八晚六 ， 根本起不到下班能完全接孩子的左右 。 延时时间太长 ， 冬天5点半放学 ， 出了校门已5点40分 ， 天早就黑了 ， 家长骑车接送 ， 安全隐患太大 ， 到家已经六点钟了 ， 家长丶孩子丶老师都有觉得很累 。
【|延时服务“反作用”凸显，老师身心俱疲，学生家长更有苦难言】笔者结语 ， 好的政策肯定要了解各方面的诉求 ， 尤其是老师 ， 还有学生 ， 而家长要更多一份理解 ， 不能把全部责任推到老师身上 ， 当然了课后延时服务政策没问题 ， 但一个刚执行的政策肯定不是那么完美的 ， 我们也要给点时间去完善 。
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