作文|北大“韦神”的童年，呆萌可爱常迟到，作文常写一个套路难哭老师( 二 )
再有就是 ， 拒绝“完全散养” ， 宝宝在外边玩耍的时候 ， 很容易暴露一些问题 ， 有问题没有关系 ， 最怕孩子出现行为问题之后 ， 家长却置之不理 。
举个例子 ， 一个2岁的宝宝在小区里随便拿别人小车上的东西 ， 随便摔打别人的玩具 ， 如果家长不制止 ， 孩子就会朝着这个方向成长下去 ， 如果家长制止 ， 告诉孩子这样做是不正确的 ， 孩子以后就不会有这样的行为 。
社交能力解决了 ， 再有就是语言能力 ， 多跟孩子沟通 ， 鼓励孩子表达 ， 多让孩子阅读 ， 就能解决孩子的语言方面的问题 ， 提升孩子的语言能力 。
【作文|北大“韦神”的童年，呆萌可爱常迟到，作文常写一个套路难哭老师】一个喜欢阅读的孩子 ， 语言表达能力和语文水平一般都不会差 ， 所以当孩子的语文水平比较低的时候 ， 首先要解决的问题 ， 是引导孩子爱上阅读 。
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