成智|教科书理论研究新力作《教科书生态学》引发关注
红网时刻11月2日讯（通讯员 文长虹 采访人员 潘锦）教科书是学校教育中重要的文本 ， 肩负着传递社会价值、承载教育规程、支撑目标实现的重任 。 近日 ， 《教科书生态学》一书在湖南农业大学广为传阅 ， 该书由湖南农业大学方成智教授撰写、广东教育出版社出版 ， 是首都师范大学石鸥教授主编的“中国教科书理论研究丛书”（第一辑）的成果之一 ， 是“十三五”国家重点图书出版规划增补项目 。
《教科书生态学》将教科书中各元素、各部分看作一个生态系统 ， 并从生态学角度分析教科书 ， 包括对教科书的系统性、整体性等进行分析 。 作者运用生态学的原理和方法 ， 结合教科书的研究和实践 ， 阐述了教科书生态学的内涵及理论基础 ， 描述了教科书生态系统的定义和特征 ， 重点剖析了教科书生态系统构成要素、环境因子 ， 深入分析了教科书生态系统的基本结构、组织结构 ， 从生态、教育、社会三个层面系统地介绍教科书生态系统的功能 ， 探讨了教科书生态系统的调控机制及危机应对 ， 初步构建了教科书生态系统的理论框架 ， 并从生态学视角提出了教科书可持续发展的策略 。
有读者阅后感言 ， 《教科书生态学》让人们以一种全新的视角来解读教科书 ， 有利于人们更好地编制教科书、理解教科书、使用教科书 ， 促进教科书整体品质的提升 。
来源：红网
作者：潘锦 文长虹
编辑：王津
【成智|教科书理论研究新力作《教科书生态学》引发关注】本文链接：https://hn.rednet.cn/content/2021/11/02/10357716.html
推荐阅读
- 教科书式|小学生被商家误会偷东西，父亲“教科书式”做法，获全网支持
- 教科书|寒假，如果你不知道怎么教育孩子，一定要带他看这10部纪录片，堪称人生教科书
- 幼儿园|男生上课唱歌影响同桌，二人产生摩擦，班主任“教科书”式做法引怒赞
- 教师|家长会上教师出言讽刺，家长一句话扭转局势，网友：教科书式回怼
- 光盘|山西省春季（第二批）中小学教科书零售价格公布
- 大学生|美国教科书上如何描述中国？采访三个美国大学生，答案着实意外
- 过程|如果你不知道怎么教育男孩，一定要带他看这10幅漫画，堪称人生教科书
- 底色|教科书级别的经典名篇，以大师视角为孩子的人生打好底色
- 陶勇|人教版大字教科书来了！陶勇呼吁：让低视力儿童也能进普校读书
- 教科书|如果你有孩子，一定要看这15本高分好书，堪称人生教科书！