公参民|还原“民转公”真相：“公参民”落幕，民办学校进入调整期义务教育|招生|政策|合作|名校

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据《中国经营报》报道，北京101中教育集团日前撤出北京市101实验学校。北京市101实验学校“公参民”改制进行中。这与前不久教育部发布的《关于规范公办学校举办或者参与举办民办义务教育学校的通知》（简称“《通知》”）不无关系。通知明确，要求公办学校不得参与民办学校的举办和创立。涉及的“公参民”学校中，有不少公办学校撤出。
“公参民”学校如何转型？民办学校还有没有未来？民办教育如何突围？一系列疑问逐渐成为新的困扰。顶思就此通过梳理来探询这些问题。

文 | 安欣，编 | Chris_guo
“民转公”倒计时， XX省已经出手了！
“民办中小学”要凉了？部分私立学校纷纷民转公！
再无民办，民办中小学或将全部停办！
……
近日，顶思采访人员在搜索引擎上检索这些“民转公”的相关新闻，上述耸人听闻的标题占据着大量的版面，而在微博等社交媒体平台，类似“教育部正式通知！再无民办！这招太狠了，民办中小学或将全部停办！”的言论也在引发业内的焦虑情绪。
是的！最近一段时间，义务教育学校“民转公”愈发密集，业内对于“民转公”的讨论也此起彼伏，加杂各类小道消息，着实让人难辨是非。
现在看来，舆论对于政策的曲解与信息传递不全面将真相与人们的情绪裹挟，民办学校的未来似乎也进入摇摆状态，那么民办学校真的没有未来了吗？
“民转公”真相：“公参民”落幕
撇开各路观点对政策的解读，我们回到政策本身来看，在政策上，今年以来，是对民办学校调整幅度最大的一年。尤其是前不久发布的《教育部等八部门关于规范公办学校举办或者参与举办民办义务教育学校的通知》，将民办学校在舆论层面推向风口浪尖。

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从文件内容来看，主要有以下几点约束：

其一，公办学校单独举办的民办、公办学校与地方政府及相关机构合作举办的义务学校，应转为公办；
其二，公办学校与其他社会组织、个人合作举办的民办义务教育学校，符合“六独立”要求的，可继续举办民办学校，前提是公办校名和校名简称进行清理，同时公办学校逐步退出；
其三，不再审批设立新的“公参民”学校，公办学校也不得以举办者变更、集团办学、品牌输出等方式变相举办民办义务教育学校；
其四，地方政府和公办学校不得向民办义务教育学校新增派具有事业编制的教职工，严格规范招生，公办学校不得以民办的名义开展选拔招生或考试招生，也不得以借读、挂靠等名义变相违规招生。

细数各项重点不难发现，此次“民转公”的要求，重点在于“公参民”的民办学校，而对于六独立（教师独立、财务独立、招生独立、办学独立、教学独立以及行政独立）的民办学校不受影响。
而结合近期“民转公”的一些案例，我们也不难发现，其目标都是“公参民”学校以及未满足六独立的学校，顶思也梳理了各地（部分）“民转公”的案例，来更加清晰地还原“民转公”的真相。