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|“双减”后，如何避免孩子被中考高考淘汰？父母可能比孩子更迷茫


|“双减”后，如何避免孩子被中考高考淘汰？父母可能比孩子更迷茫
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“双减”之后 ， 孩子的成绩出现了明显的变化 ， 可以用两极分化严重来形容也不为过 。 为什么别人家的孩子 ， 没有了培训班之后 ， 成绩依旧稳如泰山 ， 而自家孩子的成绩却明显下滑 ， 甚至是大跳水呢？
01为什么“双减”之后 ， 一些孩子成绩下滑严重呢？
以前为了孩子不输在起跑线上 ， 父母可能从小就会给孩子报各种培训班、补习班 ， 孩子经过补习后 ， 成绩或许真的提高了 ， 因此 ， 一些父母就理所当然地当起了甩手掌柜 。
而如今“双减”政策来了 ， 没有了补习班 。 而父母如果认为教育公平了 ， 不必内卷焦虑了 ， 依旧当甩手掌柜的话 ， 那么一部分没有自主学习能力的孩子 ， 成绩下滑也将成为必然 。
一些从小就参加培训补习的孩子 ， 自主学习能力必然会差一些 ， 日常学习主要靠着培训老师去讲解 ， 自己动脑思考问题的时候 ， 却很少 。 因此 ， 离开了培训后 ， 这部分的孩子 ， 可能一下子难以适应 ， 就不知道如何去学习了 ， 开始迷茫了 。
可能在这个时候 ， 一些父母也可能更加迷茫 ， 以前还可以让孩子去培训班 ， 如今却不行了 ， 自己水平又不咋地 ， 并且还可能工作忙 ， 无法分心照顾 ， 因此 ， 可能变得比孩子更加迷茫 。
02“双减”之后 ， 家长们应该如何应对呢？
“双减”政策是给孩子减负的 ， 也减少了教育的不公平 ， 降低了内卷、焦虑、揠苗助长的问题 。 但是高考中考却可能会让一半的孩子无法顺利考入大学了 ， 相信这是很多父母都无法接受的吧 ， 那么我们还如何帮助孩子呢？
03父母应该成为孩子学习的助力
父母应该转换角色
为了帮助孩子更好地学习 ， 一方面我们不能再做甩手掌柜 ， 也不宜太过“鸡娃” 。
如今没有了培训班 ， 父母一味地将孩子交给学校 ， 就不管不问 ， 就有点太不负责了；而如果对宝宝的学习逼迫太过 ， 又会让孩子太过被动 ， 不会去主动学习 ， 甚至是厌恶学习的 。
我们想要孩子努力学习 ， 成绩优异 ， 其实也是为了孩子好 ， 为了孩子有一个美好的未来 ， 因此 ， 我们需要帮助和督促孩子学习 ， 但不能占据主导地位 ， 我们需要成为孩子学习道路上的基石和台阶 ， 而不是提着孩子前行的绳子 ， 将孩子当做了提线木偶 。
不要关心孩子的成绩
“父母只喜欢成绩好的那个我！”这可能是很多孩子的心声 ， 这难道是我们父母所希望的么？
虽然我们都是一心为了孩子好 ， 但是我们却不能总是只关心孩子的成绩 ， 多于关心和陪伴孩子本身 。
要想孩子健康成长 ， 我们首先需要关心的应该是孩子的身心健康 ， 而不是成绩 ， 我们需要让孩子感受到我们的爱 ， 而不是让孩子感受到“我们只爱成绩好的他们”！

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