高等教育|留学后才发现 美国高等教育如此残酷( 三 )


我有一个老师从美国硕士毕业回来 , 闲着无聊就去考北京大学的光华管理学院 , 这个基本是我们经济管理领域的最高学府 , 多少人挤破脑袋去考它 , 竞争十分激烈 , 这个老师最后就背了背政治 , 别的什么也不复习然后就考上了 。
我以前在人大经济论坛问过问题 , 被他们骂做不懂经济的人 。 现在我再去那里 , 有一个人不会做 , 我瞬间把全部数学推导给写了出来 , 后来没人敢说什么 。 而我问的问题 , 几个月都没有人回答 。
我的中学教育很好 , 以至于大学毕业后工作几年 , 我仍然对高中的所有知识点记忆犹新 , 拿起数理化的题就会做 。 但是大学学的东西什么都记不起来了 , 只记了几个名词 。
大学毕业时 , 我还抱怨大学没学什么东西 , 父亲还安慰我 , 大学学的是一种思维和方法 , 有了这种思维和方法就可以了 。 但是毕业后的工作 , 不是靠耍心眼 , 小聪明就可以成功的 , 靠的是实打实的技术 , 我们大学的找不到工作的毕业生有几个能拿出真本领的?
08 教育成果

高等教育|留学后才发现 美国高等教育如此残酷
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耶鲁大学校长与同学们
再说说美国这种教育下的成果 。
如果说美国这种残酷的高等教育不能产生很好的效果 , 那大可不必去学习 。 我们学经济学 , 学得都是方程组组成的模型 , 然后用模型计算出结论 。 计量经济学靠统计量来估计模型的系数 。
这个如果在中国多数企业中你要用这个 , 估计会被人嘲笑 , 骂成书呆子 。 我当时就想看看美国的真实生活中 , 到底用不用这么理论化的东西 。
我因此专门问了美国学生 , 他们的回答令我们很吃惊 。 美国人几乎干什么都会用数学计算 , 比如你要开个超市或者快餐店 , 老板会找人去建立模型 , 然后按照模型去经营 , 因为他们相信这个是最科学的 , 最优化的 。
我问 , 如果要是不用模型呢 , 凭自己的经验和感觉呢?美国学生说那基本上肯定是会破产的 , 因为感觉的东西靠不住 , 永远也不如数学计算的精确 。 而且他还说经营一个企业不用模型会破产 , 用错了模型 , 也会破产的 。
这位美国同学说 , 日常生活里 , 他也会用模型来处理 。
比如买汽车 , 他要根据当时的利率 , 油价 , 汽车的价钱和时间建立一套模型 , 算出当利率和油价多少时 , 他能接受的价格范围以达到最优选择(他还不是学经济学的 , 是学森林学和地理学的) 。
当时我们听了都目瞪口呆 , 感觉美国人太强了 。 原来我们都以为美国人个个都是数学白痴 , 只有中国人数学最强 , 看来我们中国是只会计算不会运用的 。
09 理论VS实践
【高等教育|留学后才发现 美国高等教育如此残酷】我们中国人说的“理论和实际结合” , 意思往往说的是“不要去用课本学的东西 , 因为那个解决不了问题 , 还是在社会上学本领吧” 。 到了美国 , 我才发现 ,不是课本的东西解决不了问题 , 是因为你学的不精不会解决问题 。
而在美国人看来 , 理论一定会指导实践的 , 他们如果发现理论不能解决实际问题 , 那么一定是理论不够完整和完善 , 所以他们会用更复杂的数学去完善理论 , 这就是为什么我们学美国的东西感觉那么难 , 因为他们要用理论解决实际问题 , 而被迫把理论改造的很复杂 , 实践证明这样复杂的理论确实是可以解决问题的 。
比如 , 来美国之前 , 我一直不明白为什么中国人那么聪明 , 可是所有的电子产品的核心芯片都是美国公司或者日韩公司造的 , 中国自己为什么造不了?

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