进行|南阳市第二十一完全学校高一年级教研之路——备战期中考试( 二 )
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关注时政这是每一个公民应尽的义务 。 今天政治课堂刘老师带领大家学习了社会主义改造时期——一化三改政策 ， 学生听得津津有味 ， 态度端正 ， 课堂秩序良好 。
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在随后的教研活动 ， 倪组长带领成员对刘老师的课堂进行了评析 ， 互相交流经验 ， 帮助彼此更进一步 ， 提高政治教学效果 。 同时针对日常课堂遇到的问题提出了解决方案 ， 帮助新教师在不影响课堂教学的前提下 ， 更好的应对解决课堂突发情况 。
政治组教师还细心地讨论每节课的重点内容 ， 根据课标分析重点考题 ， 把握考题方向 ， 争取在下周的期中考试中对学生的备考有所助力 。
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数不尽的风流人物怎么了解呢 ， 还得看历史学科了 。 周三上午胡旭老师带领着大家一起梳理了知识框架 ， 帮助学生理清思路 ， 沿着历史的长河学习那些朝代的更替 ， 让学生仿佛身临其境 ， 好像自己就是那历史的见证人 。
随后历史组集体评课 ， 针对部分易混易错知识点的澄清 ， 落实“生本”教学要求 ， 加强小组活动 。
同时还研讨期中备考的部署 ， 一是加强练习 ， 二是做好讲评 ， 也不忘记展望未来的发展趋势 ， 分析学生文理分科情况并且商量对策 。
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其实在文科里面还有一个学科十分有意思 ， 它可以带你领略中国的地貌风光 ， 比如桂林山水甲天下 ， 还有色彩斑斓、美不胜收喀斯特地貌 ， 带给我们极致的美学体验 。 这就是地理 ， 在这节课上 ， 赵老师利用课本模拟山谷 ， 生动形象的模拟了就水堆积地貌冲积扇的形成 ， 深深地吸引了学生的目光 。
随后的教研活动中 ， 先由赵老师本人点评自己本次公开课的亮点与不足 ， 由教研组长祁老师主持 ， 其他老师各抒己见 ， 共同研讨指明优劣 ， 一起学习提高 。
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同时祁老师带领新教师通课说进度 ， 把握期中考试方向 ， 一起找类型题 ， 集装整合成练习题；也探讨近期讲课过程中遇到的困惑 ， 解疑答难 ， 指点新教师成长 。
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当然理科教师也“不甘落后” ， 她们针对生物中细胞器章节的重难点进行了专题讲解 ， 帮助学生更好的建立知识框架 ， 理清思路 ， 减轻了记忆负担 。
评教活动上马雪老师首先带领成员对王晶晶老师的教学课程进行评价 ， 对王老师在教学中的引导互动大力肯定 ， 王老师注重试题和课本的联系 ， 从考试入手 ， 回归课本 ， 让学生在复习中巩固旧识 ， 同时又收获新知 。
随后 ， 马老师安排了未来一周的教学工作 ， 强调迎接期中考试的重要性 ， 统筹规划时间 ， 安排每一节课的学习任务 ， 争取查漏补缺 ， 帮助学生全面掌握生物知识 。
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生化不分家 ， 化学组教师与此同时也展开了教课研课活动 ， 路楠老师离子反应的公开课十分精彩 ， 吸引了学生的兴趣 ， 贯彻了以学生为本的教学理念 ， 教学设计颇有特色 。
在随后的评课环节 ， 路老师先自评讲述授课思路 ， 而后在组长李老师的带领下各听课老师各抒己见 ， 在讲课方面达成了共识——要注意细节 ， 要摸清学生对已有知识的掌握程度 ， 也真正认识到教材的重要性 。
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