考试|成绩分数是合格,可还能排上班级前十名,家长说:崩溃还是窃喜?
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又有一位妈妈给老师发来吐槽自己娃的学习故事 , 这次除了吐槽外 , 更有点抉择上的困难 。 究竟是什么事情让这位家长纠结了呢?
还得从孩子的考试成绩说起!平日孩子处于班级的中游位置 , 时常起起伏伏 , 家长都已经习惯了 , 基本都是良的等地 。 这次回来 , 妈妈问他考试成绩如何?
娃一开始有点忧伤地说:“合格!”老妈立马气急攻心 , 习惯了“良”是很难接受“合格”的 , 正要发火 , 娃马上说:“可是全班只有10个人合格以上 , 一个人是优 , 不及格的有20来人呢!”
这下好了 , 这是要夸还是要骂呢?把家长给难坏了!虽然不清楚这个班级的整体水平 , 但是如果卷子比以往难度高 , 的确也会出现这种排名情况 。 不过作为家长 , 小艺老师认为对孩子考试成绩的评价是其次的 , 关键是做好这些步骤才是家长们要关注的 。
1、减少学习焦虑 , 学习的最终目标是兴趣驱动
学生在无论哪个年级 , 哪个年龄 , 因为学习存在困难 , 自然会有焦虑情绪产生 , 所以这既是学生在学习过程中正常的状态 , 也是需要不停地克服的一个难题 。 挫折感越强 , 越容易打击孩子学习的积极性 , 也会丧失学习的兴趣 。 所谓兴趣才是最好的老师 , 可是不少学生在实际过程中发现 , 对学习产生兴趣这件事太难了 , 终究原因是缺少了学习的目标 。
培养学生的学习目标反而是一个大方向 , 有了自己的学习目标 , 就会努力促使自己 , 慢慢地在学科之间找到兴趣所在 , 之后就容易以兴趣感的方向带动学习的动力了!那么学习目标该怎么寻找呢?其实也很简单 , 对于不同阶段的学生 , 可以设定长期目标和短期目标 。 长期目标可以是长远努力的方向 , 比如考入某所名校 , 成为一名科学家等等 , 而短期目标可以是提升自己的弱科 , 班级排名冲到前十 , 甚至是这个月完成一定数量的英语单词背诵 。
2、分析试卷 , 分数暂不重要 , 解决错题才是关键
试卷分析是考完后必须做的事情 , 很多家长和学生都把关注点放在成绩分数上 , 还陷入无尽的哀伤和忧愁中 , 其实大可不必 , 毕竟这不是什么特别重要的事 , 学习的路上考试还很多 , 只有正视每一次考试出现的问题 , 避免下次再出现同类错误 , 才是学生应该要做的事 。
分析试卷中出错的地方 , 摘抄在错题本上 , 然后对试卷和其他考卷归类在一起 , 把这项工作成为自己学习中的一个环节 。 相信长期坚持这么做 , 错题会一个个解决 , 知识盲区也会越来越少 。
3、改变陪写作业的模式 , 换成沟通学习方法和效率
【考试|成绩分数是合格,可还能排上班级前十名,家长说:崩溃还是窃喜?】
很多学生都习惯于父母陪写作业 , 甚至有些要父母代为检查 , 引导复习 , 这其实看起来提高了孩子作业的正确率 , 但其实孩子缺失了自我发现错误和形成自己学习方法的过程 。 所以 , 不如由家长陪写作业的模式 , 改为沟通学习问题 , 引导孩子该怎么样对现阶段出现的问题进行调整才是关键 。 不知道怎么沟通学习方法提高效率的学生和老师 , 都可以翻阅下老师之前提到过的内容 , 也可以下方留言沟通 。
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