培训机构|浙江这类大学改革方案出炉：宽进严出、提高含金量
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近日 ， 浙江省教育厅印发《浙江开放大学综合改革方案》 。 《方案》明确 ， 计划用5年左右时间 ， 将浙江开放大学建成具有浙江特色、全国一流的省级开放大学 ， 成为浙江省终身教育的核心支柱 ， 在线教育、灵活教育和对外合作的重要平台 。
浙江开放大学
浙江开放大学（原浙江广播电视大学）建于1979年1月 。 学校实行系统办学、分级管理的办学体制 ， 承担对浙江10所市级电大、59所县级电大、5所省电大直属教学点的教学业务指导 。
浙江开放大学将通过实施七大主要任务 ， 实现《方案》中的“五年目标” 。
明确办学定位
浙江开放大学是以促进终身学习为使命、以现代信息技术为支撑、以“互联网+”为特征的省属新型高校 。
在实施国家开放大学开放教育业务的同时 ， 浙江开放大学统筹全省（不含宁波 ， 下同）开放大学体系资源 ， 自主开展专科、本科学历继续教育；大力开展社区教育、老年教育、职业培训等非学历教育 。
完善管理体制
浙江开放大学体系由浙江开放大学、设区市开放大学、县（市、区）开放学院（学习平台）和直属行业（企业）学院组成 ， 实行一体化办学 。
设区市开放大学、县（市、区）开放学院由地方人民政府举办和领导 ， 当地教育行政部门管理 ， 业务接受上级开放大学指导和管理 ， 是具有独立法人资格、独立校园校舍、独立核算的新型高等教育机构 。
市、县（市、区）人民政府根据当地实际 ， 整合现有广播电视大学（学院、分校）和社区教育、老年教育、学分银行等机构 ， 以及其他教育资源 ， 组建本级开放大学（学院） ， 主要负责本区域的终身教育与服务 。
县（市、区）人民政府可根据需要整合社区学校、成人文化技术学校等机构和资源 ， 在乡镇（街道）等地设立直属学习平台 。
设区市开放大学按照“××（设区市名）开放大学”命名 ， 县（市、区）开放学院按照“浙江开放大学××（县、市或区名）学院”命名 。
地方广播电视大学更名工作方案事先报浙江开放大学审核 ， 具体更名工作由地方人民政府批复 ， 报机构编制部门按照程序审批 ， 报省教育厅备案 。
设区市开放大学、县（市、区）开放学院的设立、变更和终止及其主要负责人调整 ， 由当地相关部门按有关规定办理 ， 并报浙江开放大学备案 。
设区市开放大学、县（市、区）开放学院教育事业发展基本情况的统计按照属地统计原则进行 。
直属行业（企业）学院由浙江开放大学设置和管理 ， 主要负责本行业（企业）的相关教育教学业务 。
【培训机构|浙江这类大学改革方案出炉：宽进严出、提高含金量】优化资源供给
探索新媒体资源建设 ， 汇聚和对接各级各类终身教育学习资源 ， 完善浙江终身学习资源目录体系 。
着力面向农村、面向社区、面向行业企业 ， 重点围绕新农民、新市民、老年人等人群需求 ， 聚焦新时代浙江工匠培育、服务乡村振兴等主题 ， 建设优质学历继续教育和非学历教育课程资源 。
吸收高校、研究咨询机构、行业企业、用人单位等参与课程资源建设 。 鼓励引进境外优质数字教育资源 ， 丰富开放大学的办学资源 。 完善资源收费模式 ， 形成可持续、市场化资源供需机制 。
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