广东|从“鼓囊囊”到“轻松袋”：广东中小学推出“书包减重”行动
今年秋季学期开学后 ， 深圳市福田区下沙小学的家长们发现 ， 孩子们上下学时鼓囊囊的书包“不见了” ， 取而代之的是扁扁的帆布袋 。 原来 ， 为让更多学生实现肩膀“减负” ， 下沙小学为全校每名学生发放了一个“轻松袋” ， 学生上学、放学只需拎着“轻松袋” ， 携带少量书册及物品 。
“双减”政策落地以来 ， 广东中小学校不仅通过变革课堂方式、设计高质量的作业、开设丰富多彩的课后活动等 ， 多措并举为学生减轻负担 。 多数学校还推出“书包减重”行动,让学生给自己的书包“减肥” 。
孩子长期背负过重的书包 ， 不仅不利于生长发育 ， 还可能引起脊椎后凸、侧凸或扭曲等问题 。 暨南大学附属小学向家长发出书包“减负”倡议书 ， 建议学生上学只带必需的课本、文具、水杯等 。 学生独立整理书包 ， 每天上学前对照课程表 ， 只需把当天用到的书本、作业本和学习用品带到学校 。 中午放学后 ， 学生将书包整理好放在座位上即可 ， 不需要带回家 。 广州市越秀区珠光路小学也发出“‘减负’从书包开始”的倡议 ， 建议家长培养孩子自己整理书包的习惯 。 学生每天晚上复习完后 ， 将第二天需要的书本和用品装进书包里 ， 及时检查自己的作业本 ， 及时清理用完的作业本 。
自“双减”政策实施以来 ， 深圳市龙岗区外国语学校（集团）和美小学学生们的作业基本都能在校完成 ， 但学校值日教师发现 ， 尽管作业减少了 ， 部分孩子的书包依然鼓鼓囊囊的 。 为此学校组织开展系列“书包减重”活动 ， 教师引导学生将书本、文具等进行归类 ， 将不必要带回家的物品存放在教室 ， 全方位为书包“瘦身” 。 针对部分学生喜爱阅读 ， 有时会出现携带课外书过多 ， 导致书包超重的情况 ， 和美小学教师贴心地引导学生利用学校图书馆资源 ， 减轻课外书重量的同时 ， 也帮助学生养成去图书馆阅读的习惯 。
为切实减轻学生校内作业负担 ， 深圳市龙岗区天誉实验学校努力做到作业有效、总量控制 。 学校还特别针对一二年级学生的年龄特点 ， 结合“一二年级不布置书面作业”这一要求 ， 创新提出“一二年级学生不背书包上下学” 。 学生将书本整理归类放在抽屉中 ， 便于上课使用 。
新学期 ， 广东珠海市海华小学开展“今夜 ， 让书包在学校里过夜”系列实践活动 ， 减轻学生上下学的书包负担 。 学校还设立“快乐三三”无作业日 ， 每月第三周的周三 ， 全校一至六年级均不布置书面作业 。
“铃铃铃……”放学铃声响起 ， 广东江门市蓬江区农林双朗小学一、二年级的学生打开书包柜 ， 有序地拿出在学校“封存”了5天的书包 ， 装上周末需要用到的文具和书籍 ， 高高兴兴地回家 。 该校相关负责人介绍 ， 刚开始推行低年级书包留校时 ， 也出现一些让人哭笑不得的现象 ， “有的学生带的小袋子很轻 ， 有的却还是很重 ， 因为他们一开始不习惯 ， 老是怕带漏了东西 ， 就一股脑地往里装 。 但后来学生们的小袋子也都越来越轻了” 。 （中国教育报-中国教育新闻网 采访人员 刘盾 通讯员 钟嘉仪 杨凡 张紫欣）
【广东|从“鼓囊囊”到“轻松袋”：广东中小学推出“书包减重”行动】作者：刘盾 钟嘉仪 杨凡 张紫欣
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