两极化|令人不安！英媒：两极化令美国儿童教育陷入困扰
英国《金融时报》网站11月9日发表题为《为美国儿童的心灵而战》的文章，作者为爱德华·卢斯。全文摘编如下：
【两极化|令人不安！英媒：两极化令美国儿童教育陷入困扰】美国教育的两极化在很大程度上是新出现的，非常令人不安。围绕教育的战斗关乎身为美国人意味着什么——如今这个问题可以让友谊终结、家人反目，其中关键是孩子们的心灵。在每个人的优先考虑事项中，传授批判性思维技能似乎都排在后面。共和党控制的州在通过法案，禁止传授“批判性种族理论”。
新冠病毒大流行下无穷无尽的网络授课使这种两极化具体化了，并推动了在家教育的繁荣。自2020年初以来，接受在家教育的美国儿童数量翻了一番，达到该国儿童总数的11%以上。宗教学校的入学人数也在激增。但争夺儿童心灵的战斗很可能会持续到疫情后。
在受过教育的“自由派”人士中，获得普利策奖的“1619项目”（该项目以运载首批黑人奴隶的船只抵达北美大陆的年份为名，鼓励美国社会讨论和反思奴隶制、正视非洲裔群体的贡献——本网注）已基本成为共识。它认为种族主义对美国的影响是不可挽回的，美国的创立可以追溯至第一个奴隶抵达美国海岸之际。
民调显示，大多数美国人落在这些文化极点之间。他们乐于让自己的孩子学习美国的全面历史，不论好坏。如果孩子不知道南方曾将一个非裔人视为3/5个人，就难以理解州权之起源。但是，所有种族的大部分家长都不希望让孩子知道，肤色决定命运，或者，他们的国家无可救药。
来源:参考消息网
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