|班主任拿肖战作品当“班歌”，本想讨学生喜欢，反引起抵制
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每个人都曾经历过学生时代 ， 也曾有过内心崇拜的偶像 ， 不过在变成成年人以后 ， 往往会觉得当年的自己些许有那么点幼稚 。
正相形因如此 ， 很多家长也并不喜欢孩子崇拜某些明星 ， 把精力放在他们眼中“无用”的事情上通石流 。 不过 ， 现在的老师观念就要开明得多 ， 有时候也会为了激发学生的兴趣 ， 在教学活动中加入他们喜欢的元素 ， 一位老师用明星作品当班歌 ， 想不到效果有点出人意总强及料 。
为讨学生喜欢 ， 班主任用肖战作品当班歌
中学生学习负担较重 ， 枯燥的学习生活中也需要加入一点点色彩 ， 在课间或一些校园活动时 ， 不少班级会唱起自己的班歌 ， 既能调节气氛 ， 也能展现班级特色 。
如果选择既有气势 ， 又有格调的歌曲 ， 同学们或许可以自带一种集体荣耀感 。 对于增加班级的凝聚力 ， 也有着不少意义 ， 有位高中老师就别出心裁 。
她以为现在的学生很喜欢追星 ， 班歌不一定非要在那些老套的学生歌曲中选择 ， 于是她让大家学习起肖战的作品 ， 想不到引起了一些学生的抵触 。
有人还特意发到了网上 ， 希望找到方法制止 ， 学生的抵制意外地得到了家长的认同 ， 他们觉得引用明星作品可能会间接地引导学生追星 ， 不利于他们集中精力学习 。
既然学生们私下喜欢某些偶像 ， 老师和家长难以完全控制 ， 但起码在校时 ， 应该避免这类行为 ， 所以班级歌曲也不宜选择相关的作品 。
但也有家长持反向的态度 ， 他们觉得只要是歌词内容符合学生身份 ， 就不应该因为出处而带有偏见 。 老师选择时下青少年学生喜欢的东西 ， 也是为了跟他们拉近关系 。
这样的初衷并不应该被质疑 ， 如果教师的观念总是陈旧 ， 不能与时俱进的话 ， 教出来的学生又怎么能有灵活开阔的思维呢？他们反而非常支持老师的做法 。
试卷中偶尔也会出现名人 ， 到底算不算“误导”？
其实类似的事情引发的争论已经不少 ， 包括一些试卷或练习册中 ， 也会出现名人 ， 一度引发许多家长的疑问 。 有些物理或化学题还好 ， 只是引用他们的名字 。
而实际内容是对知识的考核 ， 对于学生作答并不会产生实质性的影响 。 不过在一些主观题中 ， 可能就会引起家长的质疑了 。 比如英语作文 。
甚至有学生表示 ， 有一次语文考试涉及了网红丁真 ， 考试后老师为了防止下次出题时不了解的学生吃亏 ， 还特意在课堂上花了相当一部分时间讲解他的经历 。
这样的现象令家长表示无奈 ， 如果试卷上出现了对这些靠机遇走红的人进行宣传 ， 会不会对学生的价值观有一定误导 ， 为什么不换成那些科学家呢？
笔者认为 ， 判断这类题到底是不是不好的引导 ， 主要看两方面 ， 第一个就是是否对学生答题有影响 ， 如果不了解他们的同学确实会因此减分 ， 显然是不恰当的 。
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