考试|现在的考试题越来越难,到底是什么原因造成的?


考试|现在的考试题越来越难,到底是什么原因造成的?
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考试|现在的考试题越来越难,到底是什么原因造成的?

期中考试结束了 , 看看考试的卷纸 , 很多老师说:“早知道不复习了 , 复习了那么久 , 感觉没复习住一道题 , 白白浪费了那么多时间 。 ”
【考试|现在的考试题越来越难,到底是什么原因造成的?】这可能是现在老师的常态 , 每次看到试卷 , 感觉都很无奈 , 因为试卷与想象的总是有很大的区别 。 一方面试卷越来越难 , 另一方面感觉复习得很不到位 。
为什么现在的考试题越来越难了呢?连老师都无从把握呢?实际上也是有原因的 。
第一:教研员长期脱离一线 , 并不了解学生的真正认知水平 。我们知道 , 中小学的考试题都是由各地的教研员出的 。 但目前的教研员都是专职的 , 并不在一线上课 。 因为长期脱离一线教学 , 导致很多教研员对学生的认知水平是把握不住的 。
有时 , 教研员出的题超简单 , 每个班好多满分的 。 但有时教研员出的题又异常的难 , 不及格的都有很多 。 因为教研员出题毫无定性 , 导致老师们对考试题也难以把握 , 不知道该训练难题还是容易一点的题 。 很多老师只好什么题型都训练 , 争取孩子们什么都能轻松应对 , 但这样 , 肯定会增加学生的学业负担 。
第二:老师按重难点教学 , 但教研员并不会按重难点认真出题 。老师教学最注重什么?就是重难点 。 但是 , 目前的教研员出题并不看重难点 , 随意性很大 。
比如数学上 , 有时一个单元的知识教研员一道题也不出 , 而其他单元呢 , 可能会出几十分的题 。
还有一些需要背诵的科目 , 比如小学的道法科学等 , 教研员也根本不按大纲要求出题 , 老师们认为不重要的 , 教研员偏偏会出 。 老师们认为重要的知识点 , 教研员偏偏又不出 。 为了让学生考出好成绩 , 很多老师就让学生背会书上的所有内容 , 只要是书中有的 , 管它是不是重点 , 全部背会 。
很多老师说 , 不把书全部背会 , 想得高分是绝对不可能的 。 但这样显然也增加了学生的课业负担 。
第三:教材上的内容基本不出 , 学生学的是一粒沙 , 考的是撒哈拉 。现在大家为什么要补课刷题呢?很简单 , 因为现在的考试基本不出书上的内容 , 考试内容的难度远远高出课本 , 不刷题想得高分 , 那是绝对不可能的 。
比如小学一年级的语文 , 教材只要求掌握田字格的字就行了 , 其他字只要求学生会认 , 不要求学生会写 。 但是考试中 , 往往会有这些字让学生背写 。 没办法 , 有些老师就要求所有的字学生都要会写 , 这样学生负担肯定也增加了 。
还比如拼音 , 新大纲要求学生只要会认读就行了 , 并不要求学生会默写 , 但看看现在的试卷 , 哪张没有考察拼音知识的?学生不学扎实能行吗?
孩子们学的是一粒沙 , 但考试却是撒哈拉 , 怎能不累呢?
目前的考试太注重分层和筛选的功能了 , 忽视了对学生基本知识的考察功能 。
连北大教授都说教育是用来分层的 , 但是教育不仅仅是为了分层吗?更是为了培养人 。
中小学的考试 , 作为基础教育 , 更应该注重考察学生对知识的掌握情况 , 而不是分层和筛选 。 现在的教育 , 为了让学生早日适应高考模式 , 小学就开始向高考靠拢 , 试卷学的是高考模式 , 难度学的也是高考模式 , 好像通过小学考试就能筛选一批人才似的!

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