支教团|北京体育大学支教团：身体力行促进体教融合发展
【支教团|北京体育大学支教团：身体力行促进体教融合发展】来源：人民网-贵州频道 原创稿
“我来之前有点紧张和害怕；来了之后，我感到如果不来贵州支教，一定会后悔的。”北京体育大学支教团的老师于佳鸣说。
据介绍，贵州省黔西南州普安县盘水一小对体育教育很重视，于佳鸣来到普安县盘水一小后，学校还专门腾出了一间社团活动教室给她使用。下午课后，于佳鸣就带着三、四年级的学生学习。
此次支教活动是受国家体育总局青少司的组派，主要目的是带领学生感受体育中的乐趣，让他们对体育产生兴趣，以提高他们体质，于佳鸣说：“孩子们只有身体健康，才能好好学好文化知识。”
于佳鸣此次分配的是为孩子们教授健美操项目。一开始，师生们对这个项目并不是很了解，觉得只有女生可以练习健美操。通过四周的学习，同学们了解到，这个项目人人都可以参与，学起来也不难。由于效果不错，学校决定把健美操项目保留下来，让大家继续练习。“当地的体育老师也跟我学一些相关的专业技能，以便继续往下教。”于佳鸣说。
学生学习能力很强，在很短的时间里就能掌握教授的教学内容。于佳鸣很惊喜，“他们学习很认真，学动作特别快。”
学生对于佳鸣的热情和尊重让她很感动。于佳鸣说，你很难想象只是四周时间的教学与相处，学生们却很喜欢这门课，很喜欢我，把自己最好的礼物都送给我。支教活动中的这些收获与感动让于佳鸣更加坚定决心去做一名老师。
关云清老师的教学也得到了学校的大力支持。在关云清老师来之前，学校没有排球课，没有排球也没有学习排球的场地。第一天上课，普安县南湖街道民族希望小学为她准备了排球和教学场地。
针对学生是初学者的问题，关云清选择了气排球这个体育项目来教学生。关云清说，气排球能让学生学起来轻松一点，很容易就能掌握相关技能。
几周学习下来，学生的接受程度很高，学习进度很快。“每个班就算少上一节课，下节课他们也能赶上来。现在，基本可以上场进行比赛。”关云清说，他们很喜欢排球运动，会找我借排球去自己练习。
学生们学会了一门新课程、一项新技能，关云清老师也学到了很多，收获了很多。“在这次支教活动中，我知道了上课的过程和训练的过程是两个过程，学到了很多教学经验。也让我变得更加的有耐心。收到了学生们满满的爱，很开心。”关云清说。
采访人员看到，北京体育大学支教团的老师们身体力行助体教融合，他们用新颖的教学方式，激发青少年对体育运动的兴趣，帮助了当地青少年在体育锻炼中享受乐趣、增强体质，有效提高他们的综合素质。
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