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|未来20年，我们的子女将面临怎样的世界？


|未来20年，我们的子女将面临怎样的世界？
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【|未来20年，我们的子女将面临怎样的世界？】
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2040年后的职业环境将从信息时代转向概念时代 ， 改变会更多、更猛 ， 更快、更不可测 ， 是以幸福与自我实现为核心的生涯 。
我们都希望孩子不要输在起跑线上 ， 那么我们当下对孩子的教育 ， 真正能够让他们胜任这么一个理性减退、概念增加 ， 专业、行业、职业都迅速变化 ， 真正追求幸福 ， 而不是追求成功的年代吗？未来世界的主人翁到底需要什么教育呢？
对于70、80后来说 ， 进名校、入外企、做公务员 ， 不管出身如何 ， 通过个人的拼搏 ， 总是有机会踏上父辈们期待的那种——中产阶级生活轨迹 。 而我们普通人家的孩子 ， 他们面临的环境和竞争 ， 会远远超出我们这一代人的经验可以理解的范畴 。
未来是一个高度关联、无孔不入的智能世界 。 以往依靠智商和经验的工作岗位 ， 早晚会被计算机和机器人替代 。 无限存储和3D设备 ， 已经走进家庭 。 想搜索一下要通过技术克服人类语言之间的障碍 ， 需要多少年 ， 才发现今年已经诞生了可以实时翻译的手机工具....
什么是教育？
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在一开始我来谈一个问题 ， 就是教育的英文单词Education是怎么来的 。 这个单词是苏格拉底发明出来的 ， 是三个词根的拼写 ， 前面那个“E”是向外的意思 ， “duce”是引导 ， “tion”是名词 ， 引导出来 。
所谓的教育就是把一个人的内心真正引导出来 ， 帮助他成长成自己的样子 。
我讲个故事 ， 去更好的阐明“leading out（引导出来）”这样一个好的想法：
一个美国的联邦大法院 ， 前边坐着两个人 ， 一个是4岁的黑人小姑娘 ， 一个是她的母亲 。 他们很高兴地举着这张报纸 ， 上面写的字是：最高法院今天禁止了在中学里面发生的种族隔离制度 。
这张照片拍于1956年 ， 在那一年小姑娘想去自己社区里面的白人学校被拒绝 。 因为当时白人学校和黑人学校是不能混合的 。 她的父亲是一名律师 ， 愤而起诉 。
官司一直打到了美国的联邦大法院 ， 六位大法官坐到一起来讨论 ， 把黑人和白人隔离开来到底是否违背了美国的宪法 。 这也是心理学第一次作为测量学科被引证 。
通过实验看到 ， 当把白人和黑人隔开来之后 ， 虽然孩子只有四岁 ， 依然可以清晰地认识到 ， 白人比黑人好 。 于是这些大法官就做了一个定论 ， 这也是美国很著名的1956年教育法案 。
这个法案的执笔人叫布朗 ， 布朗法官第一次清楚地在法律文件中阐明了教育的观点：教育是帮助一个孩子在未来的生活中更成功地寻求自己的幸福（注意 ， 是他本人的幸福 ， 不是他家的 ， 不是他们学校的） ， 不是为社会机器塑造一个合适的螺丝钉 。
当我看到这句话的时候热泪盈眶 ， 终于有一个人告诉我：我从小到大所受的教育 ， 不是为了成为一个社会机器的螺丝钉 ， 而是为了leading out ， 让我心里那个最好的自己走出来 。

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