机器人|下地劳作、玩转无人机、与机器人大PK···莲都的学生们在“双减”之下露出了开心的笑容！职教|成人教育|现代职业教育

作业单“瘦身”、胖书包“减负”、“体育超市”营业、“创新实验室”开张学期过半，丽水莲都这些学校“双减”工作初见成效！

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▲天宁小学

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▲莲都外国语学校

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▲中山小学

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▲大洋路小学
“双减”后的首个学期已经过半，近日，采访人员前往莲都各中小学调查莲都中小学“双减”政策的实施情况。采访人员了解到，目前丽水莲都各中小学正积极探索改革“双减”后作业新方式、晚托新模式、高效新课堂，项目式、体验式等多元方式层出不穷。
【机器人|下地劳作、玩转无人机、与机器人大PK···莲都的学生们在“双减”之下露出了开心的笑容！】
天宁小学
作业单“瘦身”书包“减负”
“同学们，每天跳绳5分钟，可以帮助大家长个子，大家别忘了要坚持阅读。”放学前，天宁小学班主任提醒孩子们回家记得完成健康家庭作业。“双减”来临，如何全面压减作业总量和时长？天宁小学聘请了班主任为家庭作业总调控师，每天根据中等学生水平，评估量化各项家庭作业，明确三、四、五、六年级每天书面作业不超过60分钟，一、二年级不留书面作业，增量健康作业。

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伴随着放学的铃声响起，天宁小学的少年们一如既往地有序排队。与以往不同的是，孩子们告别了沉重的大书包，拎起轻便的小布包，不但学会了整理和收纳，而且作业少了，笑容多了。采访人员了解到，班主任每天引导孩子们科学分类书本、作业本、课外书等，带上必须带的作业回家，使孩子们所背的书包重量降到合理水平。“以前小孩的书包特别重，我们大人拎起来都费力，现在换了书包，他们终于可以‘昂首挺胸’上学了。”学生家长王女士告诉采访人员。
联城中学
下地劳作和科技创新齐步

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“我们班种的蔬菜今天可以采摘了！”随着气温的下降，联城中学的农场也迎来了丰收，同学们面带笑容奔走相告。这是学校在“双减”后，组织学生开展的实践劳动。同学们通过种植时令蔬菜和水果，在实践中感悟传统农耕文化，体会农耕乐趣和童年快乐。

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随着手中遥控器操纵杆的拨动，无人机模型平稳起飞。在联城中学，“无人机”成了最受学生欢迎的特色课后服务。孩子们围着老师认真学习着，从无人机材料的选择和制作、技巧的掌握，到最后能够熟练地操纵自己的飞机，不少孩子们都实现了亲手操控无人机起飞、旋转、飞行的心愿。

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把这项创意满满的课程加入到课后服务中，也是学校落实“双减”政策的一项实举。采访人员了解到，联城中学正倾力打造和建设“创新实验室”，通过特色课程的开设，充分发挥学生想象力、创造力和学习力，让孩子能力得到全方位的提升。
太平小学
“1+X”晚托新模式

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太平小学是一所乡镇小学，不少学生家长外出就业，爷爷奶奶成为照看孩子的主力军，监督写作业成为隔辈带小孩最难的事儿。“双减”以来，学校根据老师特长和学生的年龄特点，开展“1+X”的课后托管模式。每天一小时的作业时间，到班老师监督指导，讲解作业难题，并逐一检查完成情况让学生签字。“在学校做完作业回家，我们也放心多了，总算不用担心小孩子的作业问题。”家长郑奶奶告诉采访人员。