过程|党史学习教育 | 西南交通大学：实事办好了 师生舒心了
“双向业务办理让教师少跑路、少费神 ， 为学校点赞！”最近 ， 西南交通大学公共管理学院教师王浩宇格外高兴 ， 他在非工作日期间有一份课题协议书急需盖学校公章 ， 线上填写信息之后 ， 相关工作人员马上审核通过 ， “速度非常快 ， 当天我就打印了联络单 ， 去学校完成了盖章 。 ”
王浩宇所说的“双向业务办理”是学校文科建设处牵头 ， 于今年6月试运行的科研业务单“一网通办”业务 。 过去 ， 教师申报科研项目或签订合同、竞标 ， 需要先到相关业务部门进行纸质审批、盖章 ， 再到财务和行政部门盖章、领取材料 ， 费时费力又费神 。
【过程|党史学习教育 | 西南交通大学：实事办好了 师生舒心了】如何切实减轻教师和科研人员负担？西南交通大学着力打通审批环节“壁垒” ， 简化办事流程 ， 老师们只需要在线上提交申请 ， 相关业务部门审核后就可以办理相应业务 。 9月以来 ， 该项业务在全校推广 ， 越来越多教师享受到了“一网通办”带来的便利 。
这样的变化不是个例 。 为了推动党史学习教育不断走向深入 ， 西南交大开展了“我为师生办实事”实践活动 ， 聚焦师生反映集中的普遍性问题、发展亟待解决的痛点难点问题、长期未能解决的历史遗留问题 ， 回应“槽点”、纾解“痛点”、打通“堵点”、接续“断点” ， 切实解决师生最关心最直接最现实的问题 。
校内各级党组织通过网络、信箱、座谈、调研、走访等多种形式 ， 摸清师生所思所想所盼 ， 按照“本级单位项目、校内其他单位项目、学校层面项目”三个类别建立清单 ， 确保责任到组织、到部门、到个人 。 同时 ， 定期公布相关事项办理进展 ， 让师生全程监督办理过程 。
在扎实开展党史学习教育过程中 ， 学校各职能部门、二级学院把办实事作为深化教育教学改革、促进一流专业建设和学科发展“撬动点” 。 学校经管学院建立党员领导干部与青年教师联系机制 ， 进一步加强对教师的培养、关心和服务；电气学院瞄准学科交叉融合的痛点问题 ， 建立科研团队学术交流机制 ， 组织青年教师沙龙以丰富团队间的交流与合作；人文学院为了破解高层次人才流失难题 ， 探索设立院级特设教授岗位 ， 通过合理的目标和绩效导向 ， 让贡献突出的专家有获得感、荣誉感……
西南交通大学党委书记王顺洪说 ， 学校把基层作为抓好党史学习教育的“练兵场” ， 把师生满意不满意作为检验党史学习教育成效的重要标准 ， 扎实推进“我为师生办实事”实践活动 ， 大力解决师生在学习生活中遇到的烦心事、忧心事、操心事 ， 把党史学习教育成果真正落到学校发展、落到师生对美好生活的需求上来 。 （中国教育报-中国教育新闻网采访人员 鲁磊 通讯员 蔡京君）
作者：鲁磊 蔡京君
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