义务教育|“双减”后，考试怎么进行？作业怎么布置？河南出台实施方案( 二 )
没了课外辅导班，如何丰富课后服务内容？提高课后服务质量？
《实施方案》提出，鼓励学校“一校一案”提供“菜单式”课后服务项目和内容，供学生和家长自愿选择，满足不同学生学习发展需求。
在课后服务时间方面，《实施方案》明确，要确保义务教育学校课后服务实现全覆盖，努力实现有需要的学生全覆盖。其中包括，推行课后服务“5＋2”模式，即学校每周5天、每天至少2小时开展课后服务，结束时间与当地正常下班时间相衔接。学校根据课后服务开展情况，可统筹安排教师实行“弹性上下班制”等方式，保障教师学习、备课时间及休息权利，切实减轻教师工作负担。
郑报全媒体采访人员 张竞昳
来源:郑州晚报
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