教师|90后女教师不敢找00后谈话，害怕受到“伤害”，学生倒是很高兴 00后

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导语：学生时代有印象深刻的人和事，尤其是我们的班主任，估计学生们都不会忘记，有的班主任的一句话会成为人生路上的指明灯，也有可能给自己带来无法抹去的阴影。

上学时老师的印象是严肃刻板的，眼镜一戴就意味着要说重要的事情，一生气就会扔粉笔头，所有的回忆好像昨天发生的一样。
但90后老师出现，画风好像不太一样，老师一改往日的刻板，为学生们唱歌，跳舞，与学生打成一片，画面温馨好笑。
90后女教师不敢找00后谈话，害怕受到“伤害”有这样一位女老师，因为自己的身高不到160 ，所以从背影上面看好像一个可爱的高中生，但是现在的高中生尤其是男生，好像吃了催化剂长大一样，身高都是180以上，有的甚至190 。
一天学生犯错误，老师找他在教室走廊谈话，本来十分严肃的画面，但因为老师要抬头看学生导致画风突变，形成了最萌身高差。
虽然老师身材娇小，但是气场很足，表情严肃认真完全没有败下阵来，学生低头不语似乎也意识到自己的错误了。
有的老师避免自己尴尬，想出了一个好办法，把学生叫到办公室自己坐着学生站着，这样画风就和谐了很多，现在的学生营养丰富骨骼清奇，身高一个比一个高，这已经是普遍的现象。
但因为现在90后的老师通常走可爱路线，很多学生跟老师相处随意，有时跟老师关系亲密，所以也有很多家长反对，觉得老师应该为人师表，注意分寸。
学生处于青春期对异性好奇，老师要与学生拉开距离现在的初中生和高中生多数都早熟，再加上很多90后老师个性前卫，刚刚步入工作岗位，教学经验不足，与学生相处不注意分寸。
有一部分家长觉得老师穿着暴露，与学生相处亲密影响学生学习，尤其是青春期的男孩子如果老师过分关心，很容易让学生产生情愫。
这种情况也不是没有发生过，但老师也还年轻，爱美之心情有可原，但是应该注意分寸不要过于暴露，如果发现学生对老师产生情愫，应该及时纠正并且拉开距离。
如果家长发现，也应该先了解学生的情况，了解喜欢的原因，然后找到原因与老师沟通避免事情再次发生。
青春期的学生不懂恋爱，把老师的关心当做喜欢，再加上没有正确的思想教育，很容易留下心理阴影，影响学生的发展。
还有很多老师经常让同学帮忙，很多学生与老师关系好会很愿意帮忙，但是老师的主要任务是传授知识，就算跟学生关系好也不应该经常让学生帮忙。
还有的家长为了讨老师开心，多关注自己的孩子会给老师送礼物，这种现象一直被禁止，虽然存在这种现象，但是多数老师还是拒绝，所以家长还是把心思放在提升孩子成绩上面。