雨花区|长沙市雨花教育出实招,落实“双减”见成效

作为全面落实“双减”有关部署要求的第一个学期,开学以来,雨花区各学校充分发挥学校教育在“双减”工作中主阵地作用,纷纷打出系列“组合拳”,给广大学生、家长吃下一颗减负“定心丸”,呈现出“双减”之下的新学期、新气象。
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当前,小学一、二年级不进行纸笔考试,没有考试怎样检验学习效果?泰禹小学通过一场别开生面的“拼音王国历险记”游戏,进行阶段性学习成果检测。
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在“山洞寻宝”关卡中,孩子们要认读4个声母、4个韵母即可获得奖章;在“峡谷飞跃”关卡中,通过掷骰子认读相应音节,单个音节拼读完成后,难度也随之增加;在“探险丛林”中,孩子们要练习词语的拼读,有时是认读四个音节,有时甚至更多......趣味学习颇有探险的体验。
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“老师,我得到了全部的奖章!”“刚刚的句子有点难,不过我全拼对了!”......同学们在快乐中学习,收获满满。“将学科知识点变成任务环节,通过寓教于乐的活动,不仅充分激发了学生的兴趣,老师对学生的情况更多了一份了解,能够在检测中发现问题,在今后的教学中及时调整和巩固。”泰禹小学校长欧蓉表示。
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在雨花区砂子塘新世界小学,学校设置了“快乐运动区”和“生活模拟区”两个游戏场地。大家头戴自己手工制作的头饰,手提自主设计的“创意环保购物袋”,手拿购物清单,开始在“文具超市”“水果超市”“日用品超市”里“买买买”了。大家需要通过准确拼读拼音找到购买物品的名字,并清楚地数出需要购买的个数,最后还要准确地在“数字超市”完成“付款”才能顺利买到心仪的物品。在购买过程中还要比一比,谁是最文明的小顾客,会主动使用“您”“请”“谢谢”等礼貌用语。最后,所有完成“超市采购任务”的孩子,可以兑换相应奖状。
为全面落实“双减”政策,雨花实验小学在2021年秋季继续推行“快乐周三”无作业日,每周的星期三不布置书面作业,通过趣味实践活动让孩子们寓教于乐。
“‘双减’落地,对学生、家长以及家庭来说都是一种‘减负’。在学校里完成作业,有老师可以教、可以问,孩子还可以选择自己喜欢的兴趣爱好去学习,挖掘自身潜力,这非常好。”家长黄兴华说道。
“双减”政策实施以来,雨花区全面铺排,确保各项工作稳步推进,共开设了2198门课后课程,充分满足学生个性发展需要,实现中小学校100%开展,“5+2”服务时间100%保障,有需求的学生100%参与,教师100%参加,学生午餐100%落实。今年,雨花区作为全省唯一区县被授予“全国义务教育课后服务典型案例”“全国在线教育应用创新典型案例”“国家智能社会治理教育特色实验基地”等殊荣。
“教育是最大的民生!‘双减’工作,‘减’的是学生的额外负担,‘增’的是学生的综合素质。”雨花区相关负责人表示,将进一步完善校内外协同育人格局,促进学生全面发展和身心健康,切实办好人民满意的教育。
雨花区|长沙市雨花教育出实招,落实“双减”见成效】潇湘晨报采访人员马藤滋 通讯员吴祎玮

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