沈老|班上男生写诗表白女同学，杭州这位班主任不仅没阻止，还反手“支一招”？( 二 )
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看到家长的留言，沈老师心里偷着乐，家长觉悟很高。不过，她只简单回了句：他会努力在学习上打败竞争对手。对于沈老师的回复，家长松了口气，又问道，“他和您这样说的？”沈老师回复说，早就教他了。这样的一来一回，家长感受到了沈老师作为班主任处理学生事物的专业性，心里对于这事的影响也没了顾虑，“怪不得成绩有提升，还是您有办法！”家长为沈老师的良苦用心和处理方式点赞！
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其实，沈老师已在班主任岗位上做了十多年时间，相当于职业生涯的一多半时间都在担任班主任，能够轻松应对和处理各种各样的突发事件。“像这个男生表白女生的事，其实是初中阶段非常常见的，因为此时正是青春懵懂期，对异性产生好感是再平常不过的事，但是如何正向引导，方式方法尤为重要。”沈老师告诉采访人员，谁都是从这个阶段过来的，青春期情感细腻，很容易对异性产生喜爱之情，这是可以光明正大说出来的，没必要藏着掖着，更没必要强硬阻拦。“我读初中时也喜欢过一个男生，就感觉远远地看着很美好，越看越喜欢。这是正常的，也是很美好的。所以不论是作为老师或是家长都要理解，以宽容、正确的方式看待，合理引导。”
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采访中采访人员了解到，沈老师带的上一届学生的一句话让她内心久久不能平静。“这个男孩子毕业后回来看我，对我说，‘沈老师你对我很好，但是有一件事我不太满意’。”原来，这个男生喜欢班上一个女孩子，有一次沈老师排座位把这个女生排在了他边上，男生开心了一晚上。但是之后，这个女生又被换走了，“男生对我说，他看着自己喜欢的女生跟其他男同学有说有笑，他心里特别的难受。”过去这么久了，沈老师依然觉得对这个男生有些亏欠，“之后我也好好反思了一下，对于这类情况，如何处理效果更好。”看似什么都没做实则效果显著面对棘手情况智慧班主任这样做十多年的班主任工作经历，沈老师“身经百战”，特别是处理男女生之间这种朦胧的情感问题，她很有一套。比如，她经常跟班上的学生说，如果谁想跟喜欢的人坐一起，可以跟她申请，她会尽可能地满足，“确实有几个男生私下来找我，让我帮忙调整位置，我都答应的。其实我有自己的‘私心’。”沈老师说，很多人都是在一起坐久了之后发现，自己喜欢的男生或者女生，并不是自己心中想要的类型，之后也就不了了之了。
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沈老师表示，越是远远地看着就越是心心念念，一旦近距离接触，了解对方多一些就会发现，对方身上有优点但也有缺点。“其实我这么做，是让同学们增进了解，对对方和自己有一个更为合理的定位，让大家保持头脑清醒。”沈老师还举例说，之前她带的班上，有个男生经常给自己喜欢的女孩子送礼物，刻名字的石头、鲜花、手办，女生喜欢的明星的周边等等，非常多。面对这些礼物，女生照单全收，“问题就在于，女生把礼物全收了，但还不喜欢这个男生。”沈老师说，在得知这一情况后，她第一时间找到女生，并联系家长过来，私下说明情况。“我跟女生说，礼物本就不该收，另外你既然不喜欢男生，就更不能收，一旦收了就相当于一种‘回应’，男生可能会继续送礼物。”沈老师告诉采访人员，她很想弄清楚女生收礼物的原因，了解后才知道，这些都是她喜欢的，是平时无法从父母那里得到的。
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