科普|【精神文明建设】将科学思想引进校园 将创新意识融入课堂“科普行动”促青少年健康成长
本报讯 融媒体中心见习采访人员范堃 采访人员郑滕兴报道:11月19日下午,市科协、伊州区科协工作人员和科技志愿者走进市第十二中学科普活动室,与学校科普老师一同为学生传播科普知识。
【科普|【精神文明建设】将科学思想引进校园 将创新意识融入课堂“科普行动”促青少年健康成长】 科技志愿者为学生展示了机器人编程表演;科普老师带领学生组装橡皮筋动力飞机并进行试飞。学生们纷纷表示,活动很有意义,激发了他们学科学的兴趣,增添了更多的学习动力。
今年以来,市科协通过统筹科普资源,依托“科技活动周”“全国科普日”“科技工作者日”等活动,组织开展了科普进校园、青少年科学实践、科技志愿服务等科普宣传教育活动,将科学思想引进校园,将创新意识融入课堂,激发和培养学生学科学、爱科学、用科学的热情,为青少年科技教育工作开展打下了良好基础。
伊州区科协党组副书记、主席海仁沙·赛买提介绍,科普教育的重点就是科学方法的传播、科普精神和科学思想的培育,强化科学精神和人文精神的融合,今后,将不断加强青少年科技教育工作,打造科普教育平台,更好提升青少年的科学素质。
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