素养|隆回县七江镇鸟树下中学举行“国学经典与教师的人文素养”校本培训 诵读经典 提高素养 争做全能型教师
隆回县七江镇鸟树下中学举行“国学经典与教师的人文素养”校本培训 诵读经典 提高素养 争做全能型教师
【时间：2021-11-24 09:44】【来源：邵阳新闻在线郑爱贤 刘鹏 唐丽荣】【字体：大 小】
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邵阳新闻在线讯（通讯员 郑爱贤 刘鹏 唐丽荣）11月23日下午 ， 隆回县七江镇鸟树下中学在学校会议室举行以“国学经典与教师的人文素养”为题的校本研修 ， 全校43名教师都参加了此次校本研修 。
此次校本研修由校长王晓南主持 ， 他阐述了校本研修的重要性 ， 要求每位教师必须认真培训 ， 每次培训都要做好笔记 ， 写好心得 。
【素养|隆回县七江镇鸟树下中学举行“国学经典与教师的人文素养”校本培训 诵读经典 提高素养 争做全能型教师】然后全校教师进行经典诵读 ， 诵读的内容是唐代文学家韩愈的《师说》 ， 由刘佩老师领读 ， 老师们读得声情并茂 ， 很快陶醉在经典美文的意境之中 。
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然后由教导主任肖兴友担任主讲 ， 肖兴友主要讲了教师群体人文素养的缺失及其原因；从孔子仁学思想中吸取力量 ， 做有爱心的教师；从孔子的致圣之路吸取智慧 ， 做有追求的教师三个方面的内容 。
肖兴友指出 ， 教师人文素养的内涵是极其丰富的 ， 具体可以表现为关爱生命和自然、关心群体和社会、良善仁义、宽容大度、乐观坚强、有同情心、羞耻感和责任感、重义轻利、优雅高贵等等 。 可见 ， 人文素养的核心就是学会做人——通过对文、史、哲、艺等人类文化知识的学习而塑造成一个有学养、有良知、有尊严、有担当、有智慧的人 。 他希望教师能好好读书 ， 好好品读经典 ， 不断充实和升华自己的精神生命 ， 使自己成为具有深厚人文底蕴和丰满文化心灵的优秀教师 。
培训结束后 ， 教师纷纷表示要认真做好本职工作 ， 立足本职岗位 ， 用行动塑造教师高尚的师德形象 ， 努力提高人文素养 ， 为教育事业的发展做出应有的贡献 。
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