演讲|只朗读就够了吗？吟诵，让孩子真正爱上古诗文
说
起古诗词和文言文 ， 很多孩子的第一反应都是： 看不懂 ， 学不会 ， 不爱学 。 但这是中小学语文必学必考的内容 ， 而且近年来 ， 古诗文在其中的比例大幅增加 ， 这可怎么办？
很多家长认为 ， 古诗文学习 ， 我让孩子多读 ， 多背不就行了？带孩子大声朗读是非常基础的 ， 想要真正学好古诗文 ，吟诵是非常值得家长了解的方法 。
2021儿童母语教育论坛 ， 让我们走进 声音里的中国：听古诗教学微课 ， 享专家演讲、访谈诗教心得； 吟诵工作坊中 ， 吟诵课程优秀实践者们也将带来精彩古诗吟诵实践分享、交流、实操等 。
12月18日 ， 和亲近母语一起 经由吟咏感受汉语之美 ， 学习如何将这种难以言传的美感带给孩子、帮助孩子更好地学习古诗文吧~
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吟诵 ， 是我国传统的读诗读词和读文的方法 。 是古代汉诗文最主要的创作方式、唯一的诵读方式、最基本的教学方法 。
著名吟诵家徐健顺老师说：
“世界上有声调语言的民族 ， 他们的很多诗歌天然就是可唱的 。 我们中国的诗歌传统 ， 是用声音作诗 。 一旦吟诵起来 ， 所有的音韵都展示出来 ， 那些古诗就像明珠拂去泥尘 ， 陡然间艳照四壁 ， 焕发大的光彩！”
吟诵 ， 是我们这个东方文明古国的一份宝贵而富有生命力的文化遗产 。沉浸于吟诵 ， 可以让孩子在声韵的长短高低错落之美中 ， 进入古诗文丰富的意境 ， 更快地记住和掌握文意 ， 真正爱上古诗文学习 。
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不少家长对如何带孩子吟诵学习古诗文 ， 还是一知半解 。 今天 ， 我们就来看下来自亲读会共读社群的薄荷妈妈 ， 是 怎样带孩子吟诵 ， 让孩子在吟诵中轻松背诵古诗词的吧~
@薄荷妈妈
大家好 ， 我是薄荷妈妈 ， 非常荣幸能有机会跟大家一起分享我在亲子吟诵成长路上的点滴经验 。
几年前 ， 在给孩子选择童蒙经典读物的过程中 ， 偶然的机会我买了亲近母语出的《我爱吟诵》 ， 第一次听到了徐健顺老师的吟诵调 ， 并产生了浓厚的兴趣：原来古诗词还可以用这样的腔调来读啊！
通过一段时间的吟诵理论学习和实践 ， 我总结了一点小经验 ， 现在来跟各位家长一起分享： 怎么让孩子在吟诵中轻松背诵古诗词？
1.多听音频学吟诵
播放音频给孩子听 ， 吟诵朗朗上口 ， 尽量选择比较容易让孩子接受的童声版本 。 大女儿听了几遍就会唱了 ， 而小女儿听她姐姐哼唱的时候也跟着学会了 ， 简直是不费一丝吹灰之力 。
父母也需要学习和了解吟诵 ， 且在学习吟诵的过程中 ， 很建议带着孩子一起学习 。 很多时候 ， 孩子吟诵出来的声音更富有情感更动听 ， 还可以附带打手势的方式 ， 让吟诵和古诗文学习更加生动有趣 。
2. 亲子共吟诵 ， 给孩子描绘诗词画面
每首诗我都会给她们描绘一下诗的画面 ， 让她们对诗词有更深的印象 。 比如《绝句》：让她们想象连绵的群山、金黄的阳光、摇曳着的花花草草、仿佛能闻到风吹来的花香味、小燕子在屋檐下筑巢、鸳鸯悠闲地栖息着 。 整个画面就出来了 。
3. 利用小窍门来学习
古诗词是很讲究 格律和 对仗的 。 比如《江雪》 ， “千山”对“万径” ， “鸟飞绝”对“人踪灭” ， “蓑笠翁”对“寒江雪” 。 可以通过非常工整的对仗 ， 轻松完成这首诗的背诵 。
4. 多带孩子户外 ， 多感受大自然
遇景生情 ， 随时随地都可以吟诗一首 ， 在自然环境中孩子更能感受诗词的美好 ， 也更有兴趣 ， 玩乐中就把诗词轻松学会了 。
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