哪吒|如何甄选和使用学生小干部
【哪吒|如何甄选和使用学生小干部】
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【小哪吒有话说专栏】
如何甄选和使用学生小干部
原创作者|爱吃冰糕的小哪吒(山东省济南实验初级中学教师)
基础教育阶段 , 实验初中一直在学生小干部的使用上做足了功课 。 为啥呢 , 被逼无奈 。 因为班主任大多是主要学科任课教师 , 无暇分身对班级进行深度管理 , 所以很多班主任一直在学生小干部使用问题上有奇招 。
就拿郝莲心来说 , 一位49岁的老班主任 , 长期以来 , 她总是锻炼班里有威信、有管理能力的学生代替她做一些力所能及的事情 。 比如 , 收收保险单子啦 , 运动会带着同学练习队伍啦 , 班里收发作业了 , 甚至偶尔帮老师批改作业 。 您要说了 , 这不是把老师的工作强加给学生么?才不是呢!郝老师是把握好度的 。 比如今年收保险单子 , 第一遍小干部收得乱七八糟 , 我给她写了一纸说明 , 郝老师批示 , 允许按照我的思路进行 。 第二次收医保单据时 , 她就亲自交给我了 , 因为通过第一次的工作 , 她发现学生做不好 , 所以第二次国家医保这个重要的事情就亲自上阵了 。
在两个保险收纳工作中 , 我发现温剑刚老师(70后)班里错误特别多 , 考虑到温老师是语文老师 , 工作任务重 , 又忙 , 我主动出击 , 询问温老师班里错误太多的原因 。 温老师很认真地告诉我 , 由于是初到实验初中 , 不了解学校管理流程 , 他自己给班里学生编了学号 , 与我发给他的学籍老师给的学号不符合 , 小干部收乱了 。 找到问题了 , 我给温老师提了建议 , 建议他以后有问题多问其他老师 , 温老师也是亲自上阵 , 很快用半节课就把工作完成了 。
从这里可以看出 , 别说小干部 , 就是刚上手的老教师也是手忙脚乱的 , 所以如果班主任事必躬亲还不得累死啊 。
要小哪吒我说啊 , 那就大胆启用小干部 。
其实你看我说的冠冕堂皇啊 , 我这人挺懒的 , 就是为了让自己轻快 , 所以才想出一个又一个点子 , 这样我就可以啥都不干啦……反正你问问我的同事 , 他们都知道 , 我是出名的刺头加点子大王 。 谁家两口子吵架啦 , 谁家孩子不听话了 , 买房子卖房子租房子……我是啥都干 。 记得很久前坊间传言 , 有个省长去视察 , 看到田地里的老太太 , 他问:“大娘您多大岁数了?”老太太说:“70了 。 ”省长说:“大娘您是个勤劳的人啊”!等省长走后 , 老太太把锄头一扔 , 嘟囔着:“娘的 , 要不是没饭吃 。 谁愿意勤劳啊” 。 当然现在不存在没饭吃的现象了 。
是啊 , 懒惰是人的天性 , 调皮是孩子的天性 。 人之初 , 性本善;人之初 , 性本恶(战国时期荀子的观点 , 出自于《荀子·性恶》) , 我们老师的任务就是保护好学生们人性中的“善” , 引导和限制好学生的所谓的“恶” 。
言归正传 , 使用什么孩子做小干部?小干部都做哪些工作?使用小干部有什么好处?使用过程中要注意什么问题?
长期以来 , 绝大多数老师喜欢使用学习成绩好的 , 听话的孩子做小干部 , 口号是“立标 , 起到模范带头作用” 。 殊不知 , 这些孩子也许是精英!你现在让他们干管理 , 这能行么?
2000年 , 我又接手了一个新班 , 这一年是实验初中在崮山尝试住校管理的一年 , 留在总校的三个班班主任分别是刘长春、杨明和我 。 我带的那个班成绩最差 , 以至于孙校长当时着急 , 说:“小哪吒教课最棒的 , 怎么成绩这么差”?看了么 , 你让一个教课最棒的老师给一个最差的班当班主任 , 老师手大捂不过天来啊!所以我说要设立专职班主任 。
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