山东省|山东某中学要求高一学完全部课程，老师敢怒不敢言，处理结果来了( 二 )
高中阶段的学习也不仅仅只看重成绩 ， 而是让学生德智体美劳全面的发展 ， 而且“应试教育”也早已不符合教育潮流趋势 ， 若是再沿用“老一套”的教学方式 ， 那也会让学生们吃很多亏 。
而且学习并不是学生的唯一目的 ， 而是要在学习中收获更加闪闪发光的自己 ， 所以学生们也不要荒废自身的时间与天赋 ， 争取在学习的道路上走的更长远 。
高中阶段的学习本身就很忙碌紧张 ， 而学校也应知晓“过犹不及”的道理 ， 本身三年的学习过程却妄想用一年完成 ， 那也是让人啼笑皆非得事情 ， 而校长也需反思自身的教育理念 ， 以免耽误到学生的成长那就不好了 。
超前教育并不提倡 ， 学校也应积极引导学生正确的成长正所谓欲速则不达 ， 谁也不能够一口就吃成个“大胖子” ， 而学习也同样如此 ， 若是过度的超前教育 ， 也不过是揠苗助长罢了 ， 并不利于学生的健康成长 ， 更何谈获得优异的成绩呢？
学习是永无止境的 ， 学生们也需知晓学习如同逆水行舟 ， 虽然前进的过程很苦也很累 ， 但却并非是学生们无法承受的 ， 但若是因外力因素导致前进速度过快 ， 那也很可能会造成“掉队” 。
高中生应制定合理的“学习计划表” ， 充分的利用好学习时间 ， 争取在有限的时间内 ， 无限的提升学习成绩 ， 但也要注意“劳逸结合” ， 以免过犹而不及那就不好了 。
高中生也要有着明确的奋斗目标 ， 不论是长期大目标还是短期小目标 ， 都要脚踏实地地向前迈进 ， 争取在实现目标的过程中 ， 更好的迎接高考的挑战！
笔者寄语：学生的教育至关重要 ， 而过度的超前教育对学生也并不利 ， 唯有一步一个脚印 ， 才能够前进得更加坚定 ， 俗话说“下层基础决定上层建筑” ， 若是基础没有打好的话 ， 那也很可能会面临崩塌！
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