书到用时方恨少下一句诗词是什么读书迟 书到用时方恨少下一句诗词是什么

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1书到用时方恨少下一句诗词是什么;01
“书到用时方恨少”的下一句诗词是:事非经过不知难 。“书到用时方恨少,事非经过不知难”这是一副劝勉联,出自《增广贤文》之劝学篇 。
02
字面意思是知识总是在运用时才让人感到太不够了,许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难,等到真正需要用到知识的时候才后悔自己学的知识太少了 。
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对联虽浅显易懂,却蕴含着深刻的哲理 。如果说上联是劝勉人们要“贵学”,那么下联“事非经过不知难”,就是强调“行”的重要性,光“学”不“行”终是无益 。用明白易懂的语言,将“知”“行”有机地结合起来,给人以深刻的感受 。
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启示:
我们平时应当勤学好问,这样,等到真正用到知识的时候,才不会手忙脚乱地去翻书 。
2书到用时方恨少全诗是什么?“书到用时方恨少”全诗是:
“有田不耕仓廪虚,有书不读子孙愚 。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 。少壮不经勤学苦,老来方悔读书迟 。书到用时方恨少,事到经过才知难 。板凳要坐十年冷,文章不写一句空 。
智能源于勤奋,伟大出自平凡 。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 。少壮不努力,老大徒伤悲 。欲求生富贵,须下死功夫 。”
白话释义:
有田不去耕种,仓库里无储备,当然空虚了 。有书不去读,子孙当然愚昧了 。宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的,梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季 。如果少年时不知道早早地勤奋学习,恐怕到年老白头时就后悔读书太迟了 。
知识总是在运用时才让人感到太不够了,许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难 。学问的人要耐下心来坐十年板凳,毫无怨言,文章却写得实在,没有半句浮华的空话 。
人的智慧是靠勤奋所得,只有勤读书、多历练,才能增长知识增长智慧 。伟大的人都是由平凡的普通人变成的,只要努力,普通人也可以变得伟大 。
在读书、学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”和“刻苦”是必不可少的 。少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生 。如果想得到荣华富贵,必须付出拼死的努力 。
扩展资料:
诗词鉴赏:
“书到用时方恨少,事非经过不知难”这一副劝勉联,对联虽浅显易懂,却蕴含着深刻的哲理 。如果说上联是劝勉人们要“贵学”,那么下联“事非经过不知难”,就是强调“行”的重要性,光“学”不“行”终是无益 。
本联用明白易懂的语言,将“知”“行”有机地结合起来,给人以深刻的感受 。本联在艺术上的特色是用词平淡,不事雕琢,雅俗共赏,语言自然却韵味无穷,深得孟浩然《春晓》的艺术真谛 。本联对仗也工整自然,意义相对,尤其深刻、贴切,故千百年来成为劝勉联中的精品 。
3书到用时方恨少下一句诗词是什么?;01
事非经过不知难
书到用时方恨少下一句诗词是事非经过不知难 。出自南宋词人陆游写的一副劝勉联 。意思是知识总是在运用时才让人感到太不够了,许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难 。
“书到用时方恨少,事非经过不知难”这是一副劝勉联,对联虽浅显易懂,却蕴含着深刻的哲理 。如果说上联是劝勉人们要“贵学”,那么下联“事非经过不知难”,就是强调“行”的重要性,光“学”不“行”终是无益 。用明白易懂的语言,将“知”“行”有机地结合起来,给人以深刻的感受 。
“书到用时方恨少,事非经过不知难”的意思是知识总是在运用时才让人感到太不够了,许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难 。最后启示我们平时应当勤学好问,等到真正用到知识的时候,才不会手忙脚乱地去翻书 。
《济公全传》第四十一回:谈了几句闲话,又盘问些诗文,李文元对答如流,赵海明甚喜 。然后书僮研了墨,求李文元写了一幅对联,写完一看,上写是:书到用时方恨少,事非经过不知难 。与南宋陆游在版《冬夜读书示子聿》中写的:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”有异曲同工之意 。

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4“书到用时方恨少”下一句是什么?出处?“书到用时方恨少”下一句是:事非经过不知难 。出自《增广贤文》之劝学篇 。

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