李莉|落实“双减”不要只关注校外，桓台一中要求高一学完高中全部课程？教师：高校长上任后，进度越来越快( 二 )
此外，针对高姓校长提出的“高二、高三的时间全部用来复习”，李莉称，一般复习都会在每次的考试前对前不久学习的内容进行梳理。“高三总复习也是在所有课程结束后进行从高一开始的全方位梳理，一般梳理完所有内容要用掉一个学期，而现在的复习，感觉就是在赶进度，没达到应有的效果。”
她告诉新京报采访人员，高一、高二、高三的教学进度全部加快，带来的后果直接导致学生成绩大幅度下降，“高三最近一次的考试非常不理想”。陈玲也表示，“自9月份开始，学校组织了两次月考和一次期中考试。所有高一学生的所有学科成绩普遍下降了20分左右，物理能考到三四十分甚至可以说很了不起了。”
此外，陈玲称，高姓校长还要求所有在校住宿生每天早上5点进行“早早读”，且班主任和授课教师也要在场，这一措施让部分老师身体越来越差。“天气越来越冷，早上出门什么也看不见，好多老师摔倒，崴着脚来学校。办公室里有接近一半的老师感冒，精神状态很差。”
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▲桓台一中高一1部“早早读”安排表。受访者供图
该校一名高三的学生也告诉新京报采访人员，正常而言，学校早上7点5分上第一节课，6点40分学校开门，学生进入班级后进行十几分钟的早读，而出现了“早早读”后，所有在校住宿的学生早上5点就要在学校食堂集合，“导致学习效率很差，总在第一堂和第二堂课上睡觉。”李莉和陈玲也证实了上述现象。
李莉还表示，11月中旬的期中考试结束后，高姓校长还开会通知各年级老师，从每班学习成绩靠前的学生里推荐出有美术功底的学生报给学校，“前不久学校还专门对报上来的学生进行了美术类的测验，据说是推荐他们去考清华美术学院。”但选出来的学生要如何学习，李莉表示学校还未通知，具体情况还不知情。
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▲李莉称，期中考试后，学校要求每班上报一名成绩靠前且具有美术功底的学生。受访者供图
市教育局：已就此事展开调查
面对新任校长的一系列改革措施，李莉称，很多教师都是“敢怒不敢言”，为了对学生负责，他们只能尽量在快节奏的教学中适当放慢速度，“但还是学得太快了”。她告诉新京报采访人员，目前，学校老师的诉求很简单，普遍是取消“早早读”并恢复正常的教学进度。
截至发稿，新京报采访人员多次联系高姓校长均未获回应。
25日上午，淄博市教育局值班工作人员告诉新京报采访人员，24日上午，市教育局及桓台县教育局相关部门已就此事展开调查，目前调查正在进行中，尚不能判断高校长是否违规，调查的具体进展不方便透露。
21世纪教育研究院院长熊丙奇告诉新京报采访人员，“在高一就把高中三年的课程全部学完”的教学模式，是典型的超前教学，严重违背了高中生的成长规律。“这是一个常识，不然为什么高中要设置三年的教学时间而不是一年呢？”熊丙奇表示，正确的高中教育应当做到“德智体美劳”五育并举，一年学完三年的课程，无疑会挤占学生本应接受其他方面教育的时间。
对于桓台一中任教老师所称的“高校长要求班级排名靠前的学生学美术”的做法，熊丙奇表示，如果情况属实，这显然是为了应试所做，以便提高学校的升学率，让学生进入所谓“名校”，但实际上这些举措最后只能“育分不育人”，盲目追求“名校”，而不考虑学生真正的学习兴趣以及身心健康。“现在越来越多的学生在进入大学后出现了心理健康问题，这与一些高中以升学为导向的教育模式有很大关系。”
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