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朝亚|重磅|2022年国考申论参考解析·贵州东汇达教育版


2022年国考副省级申论参考解析·贵州东汇达教育（考生回忆版）
第一题：请“根据给定资料1” ， 请你谈谈B企业的案例为科技创新提供了哪些启示？
要求：分析全面 ， 条理清晰 ， 不超过220字 。 （10分）
【参考要点】·贵州东汇达教育·陈朝亚
1.敢为人先 ， 不断试错创新 ， 探索研发方式；2.敢于科技攻关突破 ， 组建科研攻关团队 ， 集中力量突破技术 。 3.以市场需求为向导 ， 注重解决用户问题 。 4.创新激励机制 ， 设置前置激励制度 ， 打造创新容错文化和生态机制 。 5.重视创新发展的战略正确性 ， 突出品牌和知产建设 。 6.建立多个国际研发中心 ， 注重国际研协同 ， 充分利用互联网+ ， 整合资源 ， 坚持文化融合 ， 善意并购 ， 增强实力 。
第二题：请“根据给定资料2” ， 请你谈谈G省在推进农业产业化发展过程中遇到的问题 ， 并逐一说明是如何解决这些问题的 。 （15分）
要求：（1）提炼准确 ， 条理清晰；（2）层次分明 ， 分条作答；（3）不超过300字 。
【参考要点】·贵州东汇达教育·陈朝亚
1.保证农产品质量问题 。 建立严格的生产、加工、入库、销售检测监督标准 。
2.农业发展链条短、附加值低的问题 。 发展农业各个产业链、产业集群 。
3.劳动力短缺和土地分散问题 。 发展农村合作社 ， 推进土地入股、流转、托管 ， 出台政策条例 ， 法制化、规范化合作社 。
4.小农生产问题 。 培养专业化服务组织 ， 推进小农生产与现代化发展有效衔接
5.种子科研攻关问题 。 建立种子、水稻科研实验基地 ， 加强科技创新和品牌建设 。 建立专家工作站 ， 加大科技投入和人才建设 。 引进优质品种 。
第三题：为进一步促进乡村旅游的发展 ， 临诗村所在的向阳县举办了“畅游美丽渔村 ， 享受渔村文化”的专题推介会 。 假如你是该县文化旅游局的工作人员 ， 请你草拟一份宣传材料 ， 向参加推介会的旅游企业及游客推介临诗村的乡村旅游 。 （20分）
要求：（1）紧扣资料 ， 内容全面；（2）思路清晰 ， 语言生动 。 （3）不超过500字 。
【参考要点】·贵州东汇达教育·陈朝亚
一、介绍临诗村的基本情况 。 纯渔民 ， 且来源不同的地方 ， 文化融合发展 ， 特色旅游资源丰富 。
二、瞄准生态和文化资源 ， 提出“旅游兴村”的转型发展战略 。 聘请专业的设计团队 ， 科学规划 ， 大力发展乡村旅游 。
三、开通旅游直通车 ， 引导和鼓励渔民利用闲置的房屋提供餐饮和住宿服务 ， 提供接待、向导等一条龙服务 。
四、建立了渔业博物馆 ， 系统介绍渔民特色历史发展 ， 发展传统项目 ， 体验原生态渔民生活 。 开发特色饮食 ， 每年举办特色文化活动 。
五、因地制宜 ， 推进文旅融合发展 ， 注重生态保护 ， 完善旅游基础设施 。
六、建立“旅游学堂” ， 传播渔业文化知识 ， 搭建游客沟通平台 。 借助新媒体和互联网发展电商销售旅游产品 。
第四题：根据“给定资料4” ， 请你谈谈为什么说“未来学校”是在更高的教育境界上来思考学校发展的 ， 又是从哪些方面体现的 。 （20分）
要求：准确、全面、有条理 。 不超过400字 。
【参考要点】·贵州东汇达教育·陈朝亚
一、原因：1.未来学校不是培养同质化、标准化而是具有独立人格和创新精神的人；2逻辑起点以学生为中心 ， 注重个性化的形成 。 3.培养内心丰盈和独立行动的人才 ， 适应未来需求 。 4.注重人文属性 。
二、表现：1.云教育+实践场的教育模式· 。 2.打破常规教室 ， 创建多元学习空间 ， 开放式的学习方式 。 3.大量学科相关知识、案例教学和实践活动引入教学 。 4.取消班级制 ， 推行走班制 。 打造私人定制化教育 。 5.更加注重家国情怀和责任感培养 ， 让学生在真实场景认识自己、发展未来的自己 。

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