考试|掌握语文阅读理解中的“防火墙思维”，即使没读懂，也能拿到高分
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关注语文教学发展 ， 解决语文学习困惑 。
好学生在语文学习的过程中 ， 语文思维通常建立得特别好 。 对于大部分学生来说 ， 高年级的阅读理解是比较难的 。 尤其是初中的语文阅读理解 ， 篇幅长 ， 考点多 ， 在考试的紧张节奏中 ， 能够完全读完 ， 保持较好的阅读速度就已经很 不错了 。 再具备答题的准确性 ， 判断考点和考题的方向 ， 这都是属于学霸的范畴了 。 学霸厉害的地方 ， 就是即使没考好 ， 他也知道哪没考好 ， 单就这一点 ， 也比其他同学的成绩高了 。 我在语文教学的过程中提出“防火墙思维”的建立 ， 即便是没有读懂题目的要求 ， 也没有看懂文章 ， 我们也能够通过既定的结构化知识掌握 ， 最大程度地在考试的过程中拿到高分 。
在语文教学的过程中 ， 我会特别强调语文思维 ， 对于高年级的同学 ， 面对升学考试的压力 ， 除了巩固相关的知识点 ， 提高语文综合素养的能力 ， 更多的是提高答题的技巧 。 答题的技巧不是靠背几条话术、公式 ， 掌握模版套路 ， 而是真正在建立语文思维中 ， 去明确考试的考点 。 也就是就算文章和阅读材料看不懂 ， 你也能从题目反馈中明白 ， 文章主旨考什么 ， 题型的运用在考什么 ， 在理解题目的已知信息中 ， 去打开阅读的思维 ， 也就是防火墙思维就是帮我们快速建立在考试中对已知题目的理解和运用答题技巧的规律 。 高年级的同学 ， 需要在阅读理解练习中 ， 去培养“防火墙思维” ， 免得自己在慌乱的考试中 ， 迷失方向 。 只要掌握了这个语文思维 ， 即使没读懂 ， 也能在考试中不失分 。
1、如何运用“防火墙思维”
有的同学会问 ， 如何在考试中 ， 用好“”防火墙思维？以中考为例 ， 明确的阅读有5类主题：亲情、劳动人民、自然哲学、科技发展、时代特征 。 相关的阅读素材也都会从这些主题中筛选 ， 所以我们即便在考试中看到了很生涩的文章 ， 为了保证时间的充裕 ， 不要过多去理解 ， 这时候就要开启防火墙思维了 ， 判断出文章素材大概讲了什么？是劳动人民的时代特征 ， 还是自然哲学在科技发展中的道理 ， 有这样的思维建立 ， 防火墙就是帮你抓住分数揽住拖底的 ， 即使没完全看懂 ， 但是了解了考点的大纲和方向 ， 接下来就好把握了 ， 在防火墙考点中 ， 有两个重要的考点：一是民族 ， 二是人文 ， 比如相关的关键词：凝聚力 ， 和平 ， 爱好自然和光明等等 。
大部分中考的阅读素材 ， 很喜欢选择人文精神的材料 ， 比如关怀、理解、尊重他人、同情、敬畏、感恩等等 ， 在故事和材料的判断中 ， 防火墙就是结构化的展示 ， 你从结构化中 ， 找到文章的关键词 ， 从题目的判断中 ， 明确是不是考了关键词的方向 ， 是爱好自然的方法 ， 解决是感恩与敬畏 ， 还是尊重生命 ， 生活的知足等等 。 这些关键词和防火墙的构建 ， 是需要同学们在日常的阅读理解积累中 ， 去消化和练习的 。 家长也可以帮助孩子去梳理 。 我们在联系阅读理解题型的时候 ， 不要把重点都放在解答的套路上 ， 而是应该多去分析 ， 文章的主旨 ， 把主题套在主旨上 ， 从主旨切入 ， 感受题目的考点方向 ， 从中去正确作答 。
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