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石亚伦与家人合影(央广网发 巴蜀小学供图)
石亚伦的父母反复强调 ， “都说陪伴孩子的过程是言传身教的过程 ， 我们只不过是选择和他一起成长 ， 和他一起探索许多新奇的事物 ， 发现生活的美 。 ”
【亚伦|学校培养和家长陪伴 助力巴蜀榜样成长】
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舞台上的赵美词(央广网发 巴蜀小学供图)
“从进入小学一年级开始 ， 学校就组织学生们进行自主8分钟 ， 每个人都走上讲台 ， 分享自己的故事 ， 当赵美词第一次站上讲台的时候紧张的话都说不清楚 ， 老师没有批评她 ， 只是告诉她语言的表达很锻炼小朋友的思维能力 ， 平时课文就可以大声的朗读出来 ， 多练习字词的发音也可以帮助我们学习好语言 。 ”巴蜀蓝湖郡小学二年级(1)班学生赵美词的父母回忆起当时的情景 ， “回家后 ， 赵美词立马告诉我 ， 一定要学好语言 。 于是我们便开始培养孩子的语言表达能力 。 ”
《西游记》《水浒传》《为你读诗》《父与子》……赵美词的父母为了提高她对语言的兴趣 ， 找了很多讲故事的软件给她听 ， 开车的时候、睡觉前、早上起床洗漱的时候、吃早餐的时候、只要有机会就会放给赵美词听 。 在这个过程中 ， 赵美词始终非常认真 ， 百听不厌 。
“最感谢的还是赵美词的班主任老师一直鼓励学生们自己试着写诗 。 ”赵美词的父母介绍 ， “赵美词的班主任还鼓励学生们成立了‘彩虹宝贝童诗会’ ， 他们每天在群里分享自已最喜欢的诗歌 ， 包括自己写的 ， 每个人每天读一首 ， 不拘形式 ， 只要开口 ， 互相学习互相进步 。 ”
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赵美词斩获“全国优秀冬奥小采访人员”的称号(央广网发 巴蜀小学供图)
在学校和父母的鼓励下 ， 赵美词代表重庆在刚刚过去的2020-2021年度“我的冬奥梦”冬奥小采访人员征选活动全国国际营中 ， 大放光彩 ， 成功斩获了“全国优秀冬奥小采访人员”的称号 ， 成为了一名正式的冬奥小采访人员 ， 赵美词将前往2022北京冬奥会现场进行采访 。
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赵美词与家人合影(央广网发 巴蜀小学供图)
“在学生的学习中 ， 巴蜀小学一直强调父母的陪伴是最好的教育方式 ， 有效的陪伴才是学生提高自己的关键因素 。 ”赵美词的父母表示 ， “一定要舍得放下手机 ， 除此之外也要学会不吝啬赞美 ， 最重要的是和孩子一起学会坚持 ， 只要决定的事情就不能轻易放弃 ， 家长的坚持就决定了孩子学习好坏的结果 。 ”(文/罗伟强 张天杰)
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