2、歧义
(1)两种解释一正一误 。
①一辆乳黄和深红色的电车飞驰过去 。
(容易使人误会为两辆颜色不同的电车 。应该把“和”字改为“夹”字，或者在“一辆”后面加“漆了”二字 。)
②在几天时里，我们的身体和精神都有很大的收获，体重逐日增加(最高的达五公斤)，精神非常愉快 。
(很可能使人误会是逐日增加的量最高有5公斤，这当然不是事实 。应该把“逐日”改作“都有” 。)
(2)两各解释都可能 。
①现全渠已勘测完毕144华里 。
(没说全渠有多长，如果全长144华里，那么该说“全渠144华里，现已勘测完毕”;
如果144华里只是全渠的一部分，那么不能说“完毕”，该说“现全渠已勘测了144华里 。”)
②制介绍菲律宾的一种权威著作 。
(可以解释为“介绍──菲律宾的一种权威著作”，也可以解释为“介绍菲律宾的──一种权威著作” 。)
③校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会 。
(是“其他学校”，还是“其他领导”，发生歧义 。)
(3)把读者引入歧途 。
这种错误在于字面上并无歧义，但是作者的本意跟字面上的意思不同 。如果按照字面讲，就是误入歧途 。
①中华民人共和国成立了，共同纲领颁布了，妇女在法律上是平等了 。
(从字面上看，是说“妇女彼此之间在法律上平等”，但是实际上作者是说“妇女和男子在法律上平等” 。)
②制造郑州花园口决口，直接淹没豫皖两省13个县619万多人口 。
(照字面看，这619万人都淹死了 。作者的本意该是：直接淹没豫皖两省拥有619万多人口的13个县 。)
七、不合逻辑
这里要先界定一下病句中所说的“不合逻辑”的外延 。首先，“语法不是逻辑”，例如“白马不是马”，这个句子结构是正确的，从逻辑的角度分析是正确的，“白马”概念和“马”概念是种属关系 。但从语文字面的意思角度看“白马”应该是“马”才对 。
其次，语言是交际的工具，有些话虽然用严格的逻辑眼光来分析有点说不过去，但大家都这么说，都懂得它的意思，交际双方毫无误会，站在语法的立场，就不能不承认它是正确的 。例如“好不热闹”，按说该是很不热闹的意思，但实际上等于“好热闹”，甚至程度还要加深 。以上两种都不属于“不合逻辑” 。
这里的“不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不过去 。例如“学习有态度与方法之分” 。这句话形式上跟“生物有动物、植物和微生物之分”是一样的，但“动物、植物和微生物”加起来等于“生物”，而“态度”和“方法”加起来不等于“学习”，所以这句话就是“不合逻辑” 。下面是一些逻辑上有问题的类型 。
不合逻辑主要有以下几种类型：自相矛盾、范围不清、强加因素、主客倒置 。
1、自相矛盾
①过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了 。
(“突然”和“渐渐”矛盾 。)
②这增强了中国人民与侵略斗争的无比力量 。
(既然已经“无比”，如何还能“增强”?应删去“无比” 。)
③他是多少个死难者中幸免的一个 。
(既然“幸免”，自然是没有死，怎么能说是“死难中的一个”呢?应改为“多少人死难了，他是幸免的一个 。”)
④我国有世界上没有的万里长城 。
(“有”与“没有”矛盾，改“没有”为“唯一”)
2、范围不清
①从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各项人才 。
(各项人才包括科学家，不宜并列，该说“各学科的专家与其他人才” 。)
②他们一面拚命地向上爬，一面又不免跌落深渊 。
(“一面……一面……”表示两件事同时进行，句中的两件事显然不是同时的，应改为“他们虽然拚命向上爬，但是终不免跌落深渊 。”)
3、强加因素
①最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故 。
(去了南方回来思想变了，可以说是去了一趟南方的结果，现在“思想依然如故”，怎么能说是去了一趟的“结果”呢?)
②因为他来自北方，思想根本上还是旧的一套 。
(为什么来自“北方”思想就旧?且“北方”到底是相对什么而言的?)
4、主客倒置
①在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的 。
(应该是“我和报纸的接触” 。)
②去年的学习情绪和今年比较起来大不相同 。
(我们比较一先一后两件事，一般总是以后者为主体，应是“今年的学习成绩和去年……” 。)
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