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蒙绣是中国蒙古族人民在长期生产生活中形成的一种手工艺技能 。蒙绣不仅绣在柔软的布料上 ， 还用驼绒线和牛筋绣在羊毛毡、皮靴等坚硬的布料上 。
从刺绣的针法来看 ， 蒙古族妇女在刺绣中使用的顶针与农耕民族劳动妇女使用的顶针是不同的 。蒙古族刺绣艺术以端庄、古朴取胜 。其大块面料的贴花方法 ， 粗犷对称的针脚 ， 鲜明的对比色 ， 给人一种饱满充实的感觉 。2008年入选中国第二批国家级非物质文化遗产名录 。
历史渊源据罗布·桑查丹撰写的《蒙古风俗指南》等相关文献记载 ， 在13世纪下半叶(元朝)以前 ， 古代蒙古人在生活中非常注重刺绣艺术 ， 并广泛使用 。蒙古族先民结合自己的民族和地域特点 ， 创造出适合自己民族需要的衣服、靴子、帽子、器皿和家具 。
刺绣广泛应用于蒙古族的衣食住行 。自古以来 ， 蒙古包就是蒙古人居住的一种帐幕 。蒙古包和门帘的顶部和边缘装饰要用贴花刺绣装饰 ， 在地下铺位的毡上绣上各种图案 ， 成为装饰艺术品 ， 使牧民的生活更加丰富和舒适 。
蒙古袍及日常生活中长马甲的“前花”和“侧花” ， 构图严谨多变 ， 题材丰富多彩 ， 疏密得当 ， 小花鸟点缀得当 ， 浅黄、粉绿镶边 ， 十分悦目 。蒙古族劳动人民的这些刺绣品天然而不造作 ， 朴实无华 。在刺绣中 ， 他们用简单自然的方式唱出美好的生活 ， 让人从艺术享受中得到审美教育 。
继承模式在蒙古族 ， 自古以来就有一个传统习惯 ， 就是每个女人都擅长刺绣 。在古代 ， 蒙古贵族妇女和贫穷妇女都学会了刺绣 。蒙古族女孩从小学习刺绣 ， 在家掌握各种缝纫技能 。当然 ， 这种学习并没有专门的学校或老师来指导 ， 主要是靠她们母亲熟练的缝纫和刺绣来启发和培养 。
女孩子从十几岁就开始学刺绣 。刚开始的时候 ， 他们绣各种口袋和袜底 。十五六岁的时候就开始绣各种花鞋 ， 马海毛靴 。同时 ， 他们可以裁剪各种各样的衣服 。一些聪明能干的姑娘不满足于从母亲那里学到的刺绣技艺 ， 就去请教村里一些技艺高超的刺绣专家 ， 称她们为姐妹 ， 耐心地向她学习各种高超的刺绣技艺 。
有些女生因为刺绣漂亮而被周围的人称赞 ， 同时也被其他女生羡慕 。蒙古人使用的衣、帽、鞋、靴、针、碗、包、枕套、马鞍、紧缝毡(绣毡)、门帘等生活用品都是自己亲手精心设计和刺绣的 ， 所以蒙古姑娘和妇女家庭的刺绣和针线活劳动量很重 。
在古代蒙古社会 ， 衣服帽子等各种生活用品都是不卖的 。各种各样的物品和刺绣是由每个家庭的妇女来承担的 ， 因为它们是根据不同的使用者和身体条件来制作的 。
【满族民间刺绣】等家里的女儿十七八岁 ， 二十岁 ， 刺绣能力比较熟练的时候 ， 再进一步学习刺绣 ， 同时要有家教 。结婚前 ， 她应该为她丈夫家的每个人做一双“Spa高登图拉” 。这种“Spa高登图拉”是她娘家给婆家的见面礼 。来自一般家庭 ， 她要做五十多双鞋靴 。
尤其是给新郎做的靴子 ， 要更加用心 ， 形状和图案也很精致 ， 刺绣技艺也很细腻 。同时新郎要精心绣上八条烟袋飘带 ， 都是婚前做的 。这种靴子的刺绣质量往往被用来衡量一个女孩的智力和能力 。
功能蒙绣的特点是色彩简单明快 ， 针法活泼 ， 线条明快 ， 绣工细而粗 。通过不同材料的表现手法 ， 表现作者的性格和情操 ， 在漫长的历史发展过程中形成了自己独特的风格 。
蒙绣的特点是色彩简单明快 ， 设计细致 ， 线条鲜明 ， 与生活关系密切 ， 绣工精细粗犷 ， 针法活泼 。
模式的使用也有自己的特点 。每个民族往往因为自己的风俗习惯 ， 赋予某些花卉、图案以特殊的意义 ， 从而产生特殊的利益 。蒙古人在刺绣时 ， 往往会选择自己喜欢的柞纹 ， 各种肠纹、杏花、牡丹、江西蜡、荷花、桃花、鱼、马、鹿、蝶、鸟、万纹(土门河)等 。一些挑剔的家庭不得不刺绣帐幕和床单 。在一些地区 ， 女孩结婚时穿绿色的花鞋 ， 以象征草原的繁荣 。
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