家长尝试与孩子做朋友 ， 拉近亲子关系第一点 ， 家长要摒弃自己原有的思维模式 ， 将自己带入到学生的生活中 ， 感受学生所接触到的一些事情 ， 也要从自己身上先做改变 ， 接受新生事物的影响 ， 不要抱着固有思想一成不变 。
第二点 ， 家长不要总是用着一个成年人的思维去想学生的事情 ， 更不要以一个高高在上的姿态去和学生交流 ， 这样只会增加学生的厌烦心理 ， 要保持平视的态度去沟通和交流 。
第三点 ， 家长要适当给予学生一定的空间 ， 适当退出学生的隐私生活 。 放手让学生去成长进步 ， 不要过于限制学生的发展进步 ， 过度的管束对于学生的成长是不利的 ， 但是也要起到监督的责任 ， 当学生确实出现不正当的行为的时候要引导学生走向正确的道路 。
【笔者有话说】学生自创“摩斯密码”式聊天 ， 家长和老师看到后都直挠头 ， 这体现了学生“天马行空”的想象力和分散性思维 ， 面对这样的学生 ， 家长应当给予学生自行发展的空间 ， 同时起到监督和引导的作用 ， 通过正确的引导能够将这种优秀的能力运用于学习之上 ， 对于学习的帮助会很大 。
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