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\">回想起学习时期 , 若说学习难度最高的莫过于英语和数学了 , 前者属于第二语言 , 若是语言能力较差的话 , 那妥妥的是“听天书” , 后者则是考验思维逻辑能力 , 但难度也是逐渐增高 , 并非是1+1等于2的难度 。
学习阶段中 , 语数外历来都是主科地位 , 分数占比最重 , 若学生其中一门成绩较差的话 , 那对整体成绩也会“拖后腿” 。
随着家长对学生教育的愈发重视 , 英语也受到了很大的关注 , 从各地不断兴起的双语幼儿园和国家幼儿园便能够看出 , 还有的家长为了让学生说出一口流利的英文 , 不惜花费大价钱请外教等等 。
“取消英语”呼声日益高涨 , 各方态度不一时代在不断的变化 , 教育行业也发生了诸多的变化 , 而“取消英语”的呼声也是日益高涨 , 众人各执一词 , 有的家长认为英语无用 , 还会为学生增添压力和负担 , 还有的家长认为英语难度过高 , 应降低考试难度等等 , 各方态度不一 。
到底要不要取消英语考试?很多人的态度都是不同的 , 尤其是“双减”政策下 , 校外培训班被严管 , 学生想要提升英语成绩也陷入了“两难”的境地 。
其实英语作为学生的重要主科 , 不仅分值占比很重 , 对于未来的学习之路也很重要 , 毕竟进入大学依然还有着英语四六级 , 乃至后期的托福雅思等 , 都在彰显着英语的重要性 , 而是否“取消英语” , 资深教授一语道出现实 。
北大著名教育家顾教授表示:英语对学生的未来至关重要 , 不仅有助于学生全面的成长 , 还有助于科研的进步 , 所以不支持取消英语 。 同时他还表示 , 英语之所以被推倒“风口浪尖” , 不过是家长的过度追捧 , 家长应因材施教 , 正确地看待英语 。
而顾教授一语道破了现实 , 也警醒了众多家长 , 本身学生的学习压力便很大 , 并非是因为英语增加了学生的压力 , 而是家长不断给予学生的压力 , 当家长对学生因材施教 , 自然而言就能减轻学生的负担 。
所以“取消英语”并不成立也无法实现 , 但部分地区降低了英语的占比 , 像是辽宁省便调整了英语分值改为满分100分 , 而学生和家长们也应理性看待 , 毕竟学习才是学生的首要前提!
学英语不等同于“崇洋媚外” , 学生也应正确面对英语的挑战笔者认为 , 家长与其将重心放在取消英语考试上 , 不如多花费点精力和时间提升学生的英语成绩 , 毕竟学习马虎不得 , 学生的成绩也与未来息息相关 , 若是过度的舍本逐末 , 那也会耽误到学生的成绩 , 那未免有点得不偿失了 。
英语主科地位不会改变 , 但分数值却有着些许的变化 , 而学生也应正确地对待英语 , 而不是“谈英语色变” , 那样只会让英语成绩不断下降罢了 。
下层基础决定上层建筑 , 大学英语四六级更加重要 , 尤其是考公、考研都需要英语成绩的支撑 。 若是学生在学习阶段不认真对待学习的话 , 那就业自然也会受到一定的影响 , 这也是所谓的“有因必有果” 。
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