最近 ， “逆向考研”现象引起广泛关注 。 所谓“逆向考研” ， 指的是考生从排名更高、社会观感更好的学校考到整体评价相对稍弱的学校 ， 甚至从“双一流”名校考到“双非”高校 。 比如 ， 杭州电子科技大学公布的2022年考研生源信息就显示：不少来自郑州大学、浙江大学、大连理工大学的本科生考入该校 。 在报考浙江农林大学的考生中 ， 有188人来自“985”或“211”高校 ， 这在往年都是少见的情况 。 很多人不禁纳闷：名校学生为何选择“下沉”？这是怎么了？
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“逆向考研”无疑不是主流现象 ， 多数学生在考研时 ， 还是会优先选择整体评价更高的大学 ， 而这也与“求上进”的社会观念相合 。 然而 ， “逆向考研”现象的出现提醒我们：考研并非只有大众眼中的“向上”这一个选项 ， 基于各种原因 ， 考生完全可能做出截然不同 ， 却同样有其内在合理性的选择 。
对部分考生而言 ， “逆向考研”既是一种无奈 ， 也是一条出路 。 当下 ， 高校毕业生就业压力与日俱增 ， 将更多本科毕业生推向了读研这个“避风港” 。 面对竞争 ， 一些名校学生为了保证成功读研 ， 宁可“退而求其次” ， 降低失败的风险 。 此外 ， 即便是本科就读于名校的考生 ， 考上本校研究生也不容易 。 毕竟 ， 很多“双非”高校的学生都把考研当成“二次高考” ， 铆足了劲要在研究生阶段考入名校 。 与此相应 ， 一些没那么“学霸”的名校学生并没有足够的考试实力 ， 如果有心读研 ， 不如选择“双非”高校 ， 这既是自知之明的表现 ， 也在很大程度上缓解了他们的压力 。
无奈之外 ， 也有不少考生主动选择“逆向考研” 。 仅凭学校整体评价的高低判定个人选择的好坏 ， 本身就不是理性的思考方式 。 部分“逆向考研”的学生具备考上名校的实力 ， 但他们在综合评估之后 ， 还是做出了现在的决定 。 事实上 ， 如果考生清楚自己想要的到底是什么 ， 对专业、导师、个人能力、就业前景有充分的把握 ， “逆向考研”未必不是更好的选择 。
相比于学校层次 ， 这部分考生可能更看重学校所在城市能提供的实习、就业机会等 。 在北京、上海、深圳、杭州等地 ， 一些非“双一流”高校虽然不是名校 ， 但却能给学生提供相对优越的机会与资源 ， 某些在区位上不占优势的名校 ， 反而不具备这些条件 。
还有一些学生更看重专业 ， 毕竟 ， 到了研究生阶段 ， 专业与导师的水平很可能比学校的名气更加重要 。 倘若非名校的相关专业在全国排名靠前 ， 有不错的学习氛围与发展前景 ， 名校生去这里读研又有何不可？
【考生|从“双一流”到“双非”，“逆向考研”错了吗？】在个人层面上 ， “逆向考研”是更加个性化的选择 。 当事人冷暖自知 ， 社会不必大惊小怪、过度评价 。 关心年轻人前途的教育工作者 ， 还应考虑到年轻人的实际情况 ， 对其给予针对性的建议与帮助 。 而在宏观层面上 ， 我们应当从这一现象中看到教育资源分配与就业形势的问题 ， 想方设法为年轻人开辟出更加宽广的追梦舞台 ， 为其减轻负担 ， 缓和竞争压力 ， 从而让他们看到更多未来的希望 。
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