央广网无锡12月3日消息（采访人员郑楚豫 通讯员夏一天）近日 ， 无锡市锡山区东亭街道辖区的隆亭实验小学“施萍一名师工作室”顺利开展了第13次教研活动 。 本次活动以“语文学科的育人功能与实施”为主题展开教学研讨 ， 引导学生在学习语言、发展思维的同时 ， 自然地接受积极向上的“红色”教育 。
统编教材中有40多篇以革命、家国为主题的“红色”作品 ， 这类课文对于学生个人成长和语文学习有着举足轻重的作用 。 工作室导师施萍一校长从教材中挖掘红色党史资源 ， 为同学们带来《圆明园的毁灭》一课 。
【圆明园|无锡东亭：“故事语文”让红色入童心】施校长基于儿童立场 ， 为学生构建了一个自由灵动而有深度的学习场域 。 课前 ， 施校长布置学生提前预习、搜集资料 ， 并总结出“是什么、为什么、怎么样”搜集资料的基本思路与“锁定关键词、提出问题、选取资料、整理资料、运用资料”的“五步法” 。 课程中 ， 施校长以法国作家雨果评价圆明园的一句话为“交切点” ， 点燃学生的思维火花；以文本为载体 ， 围绕圆明园的精妙布局、宏伟建筑和珍贵文物三方面与学生展开对话 ， 结合形象、直观的多媒体课件 ， 引导学生关注课文语言前后的变化 ， 边读边想象圆明园昔日的辉煌壮观 ， 在语言实践活动中引发学生对圆明园毁灭的痛心 ， 对侵略者残暴行为的谴责 。
文章图片
施萍一在课堂提问学生（央广网发 通讯员供图）
“教材中革命传统教育题材类课文 ， 背后蕴藏着民族情怀 ， 饱含着鼓舞民族觉醒的巨大力量 ， 但作品创作的时代大多离学生较远 ， 如果没有充分地去了解背景 ， 就很容易陷入‘对历史无知、对情感无觉、对内涵无感’的学习困境中 。 ”工作室学员的张老师在活动后表示 ， 施校长的“五步法”发人深省 ， 不仅帮助学生搭建了学习支架、养成良好习惯 ， 也让学生能够主动触摸历史 ， 了解民族精神 。
自党史学习教育开展以来 ， “施萍一名师工作室”始终致力于“故事语文课程”的开发 ， 用语文故事将学生带入党史学习教育情境 ， 用故事语文引领青年教师快速成长 。
推荐阅读
- 国家|无锡：实施新时代人才战略 激活创新人才引擎
- 无锡|南艺女大学生期末考试，有颜有才有气质，评论区却化身“柠檬精”
- 教育|无锡市教育局最新发布！
- 江苏省|无锡1区中3名教师同时入选江苏省特级教师，意欲领跑江苏？
- 五华|喜报：无锡1中学优秀学子被牛津大学录取，奋斗艰辛，感言至深
- 新安|无锡新安：抓好两种“课堂” 激发青年教师活力
- 兰州大学|浅谈教师待遇（江苏无锡）
- 双语学校|公示！更名！无锡这些民办学校
- 东亭|无锡东亭：童心向党 快乐成长
- 家长|无锡安镇：绘本学习党史 阅读伴我同行