博士学位|文科生读博，值得吗？( 三 )
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图源：《2020全国研究生招生调查报告》
教育部与高校对文科博士生培养质量要求的不断拔高，出发点在于引导博士生潜心致学，而不断增高的延毕率，也让人意识到，“沉甸甸”的博士毕业证书，想要拿到手，得靠真本事！
文科博士，逆流而上文科生读博，不但要面临发际线危机，更要付出艰苦卓绝的努力。但是，依然有无数文科生前赴后继攻读博士。文科生读博“难关”不少，他们为何还选择迎难而上？
正如教育部高教司司长吴岩所言：我们不仅要培养科学家，还要培养思想家。而人文社科领域的博士生，无论是在高校的发展、亦或是民族的未来，始终发挥着不可替代的作用，是当今博士生教育的重要组成部分。毋庸置疑，社会的进步离不开理工科高层次人才，但文科高端人才亦不可或缺！作为文科强盛的国家，民族精神的锻造，华夏历史的发展、人文素质的培养，都与文科息息相关。
当下，虽然博士“量产”，让文科博士生就业遭遇多方考验。但是，多元化的就业方式也让有着真才实学的文科博士有了更多选择。如以文科为排面中国人民大学，其博士毕业生就业选择便展现出多样性。在学术界一亩三分地之外，亦为其铺设了无数康庄大道，非盈利组织、媒体等领域，都需要这些训练有素且研精竭虑的文科博士！
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图源：《中国人民大学2019年毕业生就业质量报告》
文科生选择读博，并非仅为当下的汲汲营营，他们追求精神的滋养，也致力于提高我国的文科学术水平和影响力。纵观当下整个学术研究范畴，我国人文社科领域的全球影响力仍然处于起步阶段。人文社科领域学者、在读文科博士们的努力，是我国人文领域研究成就不断根深叶茂的关键，也是将中华文化内涵放大，让文化自信成为真正的现实核心。文科博士，无可取代。
文科博士之路殊为不易，在此祝愿所有在人文社科领域不断攀登学术高峰的博士们，繁花一路相伴！
参考文献：
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[5]陈辽.文科博士论文写作的几个问题[J].徐州师范大学学报：哲学社会科学版,2006,32(3):108-111.
[6]杨青.博士生为什么延期了——人文社科博士生延期毕业原因及作用机制分析[J].中国高教研究,2021(07):90-97.DOI:10.16298/j.cnki.1004-3667.2021.07.14.
【博士学位|文科生读博，值得吗？】本文转自微信公众号“软科”（ID：zuihaodaxue）。文章为作者独立观点，不代表芥末堆立场，转载请联系原作者。
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