孙小童|走进职教“订单班”:招生即招工、毕业即就业( 二 )


受家庭环境的影响,王巍烨不认为按部就班考大学、上班是唯一的成才路径。“当时很叛逆,如果上了普高也不一定有好的结果,但是我喜欢烘焙,跟随我仰慕的大师学习是很难得的机会。”22岁的王巍烨因为进入社会早,说话中有着比同龄人更多的成熟与稳重。他一边扎起长长的头发,一边指导师弟师妹们准备直播的设备。“我为了显成熟才留的长发,因为网友会问我怎么看起来这么小。”因为出色的烘焙技能,毕业后学校为他开设了工作室。昔日上课的厨房,如今成为他拍摄抖音视频和为师弟师妹们授课的场地。
目前,我国有1.13万所职业学校、3088万在校生,已建成世界规模最大的职业教育体系。但是我国重点领域的技能型人才缺口很大,预计在2025年缺口将接近3000万。

孙小童|走进职教“订单班”:招生即招工、毕业即就业
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“三百六十行,行行出状元。找到适合自己的成才之路,才能成为可用之才。”11月26日上午,刚刚给国航订单班学生上完课的北京电科院教师刘志军说。今年是刘志军从部队转业来学校的第6年,转业前他就从事飞机维修工作。前不久,他所在的专业正式独立出来,成立了北京电科院航空工程学院。刘志军是航空维修系主任,他对职业教育的前景充满期待,“国家需要科学家也需要工人,我很看好职业教育的前景,各大航空公司也和我们签订了订单人才培养协议,我们学生毕业就业率能达到98%。”
文/采访人员 刘金梦
编辑/屈畅

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