不过可以让孩子学习一些其他的课程 , 用此来充斥时间 , 比如说音体美 , 将来这也是中考的升学考试科目 , 提前学习也没有坏处 , 多掌握一个技能 , 将来就可以多一份保障 。
双减下的寒假怎么做?
一、“双减” , 不减父母的担当
俗话说 , 父母是孩子的第一任老师 , 家庭是孩子最重要的学校 。
当外在教育资源变得有限的时候 , 一个孩子的成长 , 几乎就取决于父母的教育 。 “双减”之后 , 家庭教育要及时“补位” 。
?父母的认知要提高 。
双减 , 减的是孩子的压力与负担 , 不减父母的责任 。
双减以后 , 孩子之间会拉开更大差距 , 未来教育也会为社会分层 。
家长真的要成长起来 , 跟上时代的步伐 , 顿悟双减的本质 , 提前为孩子做好规划 。
?父母的责任不能减 。
育儿 , 挣再多的钱 , 抵不过孩子败家一年 。
教育孩子不能只有简单的经济投入 , 还需要大量的时间、精力、情感、智力、陪伴、学习、沟通的投入 。
孩子学业上松绑了 , 这对父母是极大的考验 , 必须履行好陪伴、管理和督促的责任 。
?父母的教育要全面 。
教育 , 不能光靠老师 , 家庭教育也很重要 。
双减以后 , 父母不能再唯分数论 , 要想办法提高孩子的综合素质 , 培养孩子的独立人格、自由思想、创新意识等等 。
一个家庭就是一所学校 , 促进孩子全面发展 , 家庭教育任重道远 。
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二、“双减” , 不减习惯的培养
教育回归学校后 , 孩子拼的就是在学校怎么学 , 在家怎么学 。
这一种能力就是学习习惯 , 它不是与生俱来的 , 也不能指望老师的灌输 。
习惯的养成 , 最重要还是来自于家庭、来自于父母、来自于言传身教的力量 。
?孩子优秀与否取决于习惯 。
陶行知说过:“凡人生之态度、习惯、倾向 , 皆可在幼稚时代立一适当基础 。 ”
古往今来 , 成功人士之所以成功 , 是由他们的好习惯所成就;失败人士之所以失败 , 是由他们的坏习惯所导致 。
一个自律、爱学习、勤于反思、积极进取的孩子 , 他的未来不会差 。
?减负增效从培养习惯开始 。
双减后 , 孩子没了补课 , 少了作业 , 多了自主时间 。
不想孩子荒废学业 , 就要抓住这一“空档期” , 着重给孩子培养习惯 。
减负的最优方式就是培养习惯 , 在好习惯的帮助下 , 即使没有“外力”帮助 , 孩子也能不断进步 。
?家庭教育重点是培养习惯 。
小学阶段 , 父母应该重点培养孩子独立生活、自觉学习、专注做事、学会坚持、做事有计划、学习有方法、注重时间观念等习惯 。
从小为孩子的学习与成长打下坚实的基础 , 是家长最应该做好的一件事情 。
三、“双减” , 不减陪伴的质量
成功的教育 , 不在于投入多少金钱 , 而在于能坚持多久 。
父母付出了多少 , 孩子就会反馈多少 。 双减后 , 陪伴是最好的教育 。
约翰霍普金斯大学曾对790个不同年龄和阶层的孩子跟踪调查 , 研究发现:
当父母投入更多的时间和精力关注孩子的教育时 , 孩子的学习成绩、心理素质等各方面都会得到飞速增长 。父母的陪伴 , 是孩子的安全感所在 。
相反 , 没耐心顾及孩子学习和心理培养的父母 , 更容易产生亲子矛盾 。
在父母的支持与鼓励下 , 孩子更能够自信地探索未知 , 突破自己 , 取得更好的成绩 。
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