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廖丽华老师认为 ， 学生的思想政治教育应该摆在教育教学的首位 。
红网时刻采访人员 潘锦 通讯员 肖明 长沙报道
当代大学生作为互联网的“原住民” ， 行为习惯和思维方式深受互联网影响 。 在湖南环境生物职业技术学院廖丽华老师看来 ， 学生的思想政治教育应该摆在教育教学的首位 ， 做好学生的思想政治工作是培养社会主义建设者和接班人的灵魂 。
多年来 ， 她用一颗赤子之心 ， 关心关爱学生 ， 做学生的“知心人” ， 为学生托起一片爱的蓝天 。
助学生重燃追光之火
在廖丽华带领的2019级高星级酒店经营班 ， 有一种团结友爱、积极向上的班级氛围 。
班上的学生实习和工作主要在高星级酒店 ， 学生将会面对一些酒店的高消费和奢华享乐 ， 很多学生一时迷茫困惑 ， 认不清责任和义务 ， 很容易受到拜金主义、功利主义、极端个人主义的不良影响 。
廖丽华就经常和学生一起分析时事热点事件和行业案例 ， 引导学生树立正确的人生观和价值观 。 她常常引导学生通过“学习强国”平台了解国家时政资讯 ， 学习各种新思想、新政策、新理论 。
在“学习强国”平台上学习了一段时间后 ， 有一位学生说：“我逐渐理解为什么叫‘学习强国’了 ， ‘学习强国’就是通过社会时事看清社会现实 ， 然后形成自己的思考模式 ， 在不断地学习中完善自己的思想、人格 ， 使自己有一个强大的精神家园 ， 如果每个人都能积极地学习 ， 每天都在进步 ， 为社会做出自己的贡献 ， 那么国家就强大了 ， 这就是学习强国” 。
正是在这样教导下 ， 在廖丽华带领的班级 ， 有多名学生获得学院和校级“三好学生”“优秀班干部”称号 ， 并且积极申请入党 。
为学生插上技能的翅膀
在高职院校 ， 学生刚入学时常会出现学习动力不足、学习目标不明确、缺乏自信心、缺少有效的学习方法、自制力不强等现象 。
为了让学生在校期间真正掌握一技之长 ， 在入校后的第一次与学生见面会上 ， 廖丽华就把职业规划摆到了学生面前 ， 与学生一一分析专业特点、就业形势 ， 告诉学生在校期间应掌握的专业技能 ， 让学生尽快找到专业方向和职业方向 ， 摆脱文化学习上的自卑 ， 插上职业技能的翅膀 。
比如在专业要求上 ， 高星级酒店对学生的英语能力要求较高 ， 但是学生普遍英语底子较差 ， 廖丽华就从学生大一入学开始 ， 要求学生每天在“百词斩”上学习 ， 并把学习记录在朋友圈打卡 ， 每天为完成打卡的同学点赞加油 ， 坚持两年下来 ， 很多同学的英语水平都有了质的飞跃 ， 在实习的时候 ， 很多同学因为出色的口语表达和丰富的专业词汇获得了自己心仪的岗位 。
作为班主任 ， 廖丽华老师深知爱的力量 。 班上的不少学生来自于农村家庭、留守群体 ， 部分学生感情淡漠 ， 责任意识不强 ， 纪律性差 。
廖丽华老师从来都是一视同仁 ， 尊重和信任学生 ， 关心和爱护学生 。 她经常对学生说：“我们学习的是酒店经营专业 ， 我把我们班当成一个酒店 ， 你们就是我的贵宾 ， 在这里 ， 我是为你们服务的 。 ”
学生遇到困难 ， 生病或者家里出事了 ， 廖丽华都是第一个伸出援手 ， 为学生排忧解难 。 班上有一位同学的妈妈生病住院了 ， 急需用钱 ， 廖丽华第一个捐款 ， 并且在自己的朋友圈号召亲朋好友为其募捐；有一位同学因为失恋情绪波动很大 ， 廖丽华知道了 ， 就天天找她谈心 ， 逗她开心 ， 鼓励她走出感情低谷 。
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