教师|学生时代刻在DNA里的课文，“背诵并默写”的支配，满满都是回忆家教|分流|义务教育

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相信很多学生都有过一样的经历：每次学新的语文课文，都会第一时间打开任务要求看看是否需要背诵。
虽然学生不愿意面对背诵课文，但要求背下来的课文和古诗都是重要的基础知识，他们不仅伴随着度过中考，一些篇目也是高考必考的。
尤其很多考生会在考前准备背诵“小册子”以便于平时记忆，这些经历大家记忆犹新。

学生时代刻在DNA里的课文， “背诵并默写”地支配，至今还能对答如流
不管是小学还是初高中，学生们都要用很长一段时间来背诵古诗。虽然理解能力没有那么强悍，但是记忆非常牢固，往往是说出上一句学生便能答出下一句，为的就是不在考场上丢分。
再加上老师不定期的抽查、古诗文填空，学生们似乎已经把这些诗词刻在基因里。

“你在此别动，我买几个橘子就回来”是很多大学生都在调侃的梗， “噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天”让很多大学生写作文时都在用。

好多人提起要求背诵的课文，就会首先想到“唧唧复唧唧，木兰当户织” ，仿佛他们洗脑一样，变成了一辈子都忘不掉的文章开头部分。
魔性的话语就是让人记忆深刻，这是出自经典名篇《花木兰》，为了让大家感受学习花木兰替父从军的气概和英勇，相信很多学生通过课文背诵也就慢慢理解了。

“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯” ，这是初高中考试的重点篇目，笔者回想到当时背诵《出师表》的时候可谓是历尽“千辛万难” 。
虽然老师为了便于记忆把它们分成一个个部分交给大家理解记忆。但是整篇文章下来真是背得口干舌燥。不过还好，现在再提起其中的某一句经典，还能对答如流。

“斯是陋室，惟吾德馨”是《陋室铭》中的经典名句。意思是要尽可能不要在意自己所处的环境，重点关注提升自身品德。
现在我们不仅能对接到“斯是陋室，惟吾德馨” ，还能够倒背如流接下来的两句：“谈笑有鸿儒，往来无白丁” 。

“黄发垂髫，并怡然自乐”、“芳草鲜美，落英缤纷” 。这是陶渊明在《桃花源记》之中的描述。这篇文章是初中学年某年度第一篇便要求背诵的课文，至今在笔者看到桃花园的时候，仍然张口就来。

感觉学生时代的文言文不仅晦涩难懂，而且集体读来口干舌燥，时过境迁，回想起来当时背诵课文的沉重心情和崩溃，已经过往云烟。