高中数学|高中生数学成绩差?数学老师:掌握3大难点,做好4步就可突破


高中数学|高中生数学成绩差?数学老师:掌握3大难点,做好4步就可突破

导语:数学是弱科 , 高中生怎样做 , 可以提高数学成绩?数学是非常神奇的一个科目 。 很多学生初中数学成绩很好 , 高中数学成绩一次不如一次 。 初中没感觉到数学难 , 到了高中怎么就觉得数学很难呢?其实 , 这不是个别现象 , 而是普遍现象 。 很多学生到了高中之后都有这样的感觉 。

高中生高中数学成绩不如初中数学成绩 , 主要因为这3大难点:
(1)高中题型灵活 。 教材上的案例只是基础题 , 考试考察的大多是变式 。 高中生不能举一反三、灵活应用的话 , 考试的时候就拿不到高分 。
【高中数学|高中生数学成绩差?数学老师:掌握3大难点,做好4步就可突破】(2)知识点抽象 , 不易理解 , 对学生的能力要求很高 。 比如一些几何题 , 需要学生很强的空间想象能力 。
(3)老师上课节奏快 。 高中老师一学期要讲两本数学教材 , 老师课堂上讲的知识点很多 , 理解接受能力弱的学生跟不上老师的上课节奏很正常 。
高中生数学成绩差 , 主要是因为遇到了这3大难点 。 遇到问题解决问题 , 我们就能攻克数学 。 那么具体如何攻克呢?数学老师给大家整理出了攻克四步法 。
1. 做好预习跟复习
很多学生课堂上听不懂 , 是因为课前不预习 。 课前不预习 , 上课直接听讲 , 就容易跟不上老师的思路 。 所以 , 同学们要提前了解新课内容 , 带着问题听课 。 上完课之后 , 同学们当天至少复习一遍 。 晚自习的时候先整理课堂笔记再做作业 , 睡觉之前回顾当天所学知识点 , 回忆出不熟悉的知识点 , 第二天针对性地复习 。
2. 理解每一个概念、公式、定理等
数学教材主要由四部分组成 , 分别为基础知识、基础知识讲解、案例、习题 。 基础知识包括概念、公式、定理等 , 高中生要理解每一个概念、公式、定理 , 在理解这些基础知识的前提下看案例 。 教材上的案例非常典型 , 把案例研究透彻了 , 很多变式也能做出来 。 教材上的习题一定要做并且要全部弄清楚 。 习题是针对案例编排的 , 把案例跟习题弄明白了 , 基础就夯实了不少 。
3. 做好专项训练
想要学好数学 , 光靠教材是不够的 , 高中生还需要做好专项训练 。 做专项训练的目的就是把薄弱知识点一个个的攻克 。 数学是薄弱的科目 , 一定有很多薄弱的知识点 。 高中生需要做的就是通过试卷或者作业 , 把薄弱的知识点找出来 。 然后大规模地练习同类题目 , 直到同种类型的题不出错为止 。
4. 重视改错
数学成绩差 , 一定会有很多错题 。 “知错能改 , 善莫大焉” , 数学学习中也是如此 , 高中生一定要重视改错工作 。 同学们可以把平时练习或者考试当中的错题找出来 , 然后对做错的题进行分析 , 之后归纳、整理到错题本上 。 错题要经常复习 , 尤其是每次考试之前 , 都要把错题看一遍 , 这样考试当中遇到同种类型的题就不会出错了 。
老师有话说:高中数学有三大难点 , 学生不容易学好也是能理解的 。 但是难归难 , 还是有方法可以突破的 。 想要突破高中数学 , 高中生除了做好以上4步以外 , 还需要做好反思总结 。 做题的时候要思考这道题考察的知识点是什么 , 用的是什么方法 , 解题思路跟技巧是什么 。 做完题之后要反思有没有其它的解题方法 , 换个条件是不是可以解出来 。 总之 , 多做题、多反思、多总结 , 把数量跟质量都提高上去 , 这样数学就慢慢地攻克了 。 高中数学比较难 , 还因为哪些原因呢?欢迎在评论区留言 , 我们共同讨论 。

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