高考|高三下半学期是转折点，补课与不补课该如何选择？家长应提前知晓高考

【高考|高三下半学期是转折点，补课与不补课该如何选择？家长应提前知晓】

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高考对于学生来说，是改变命运最公平的方式，正所谓一分耕耘一分收获，尤其是高三，是最关键的时期，学生应该做好准备。

高三可以创造奇迹，很多落后的同学在这个时期成功逆袭，但是也有同学因为压力大，自身承受不住，最后无缘大学。
这时家长的压力也很大，不仅要照顾学生的饮食，还要关心学生的心理状态，自身也是如履薄冰，毕竟家长努力多年，把希望都寄托在学生身上。

高三下学期是关键，补课与不补课该如何？相信同学在高中都有补课的经历，不管是优等生还是差等生，都想在这一年抓紧时间，争分夺秒地学习，但家长应如何安排补课时间呢？
我们把高三的学生分为三类，首先是成绩优异的优等生，这部分学生基础好，在高三下学期成绩上很难有大的跨越，因为压轴题目难，优等生很难短时间内进步。

接下来就是中等生，这部分学生有学习基础，但是掌握得不熟练，如果在高三下学期及时补课，把基础打牢，成绩提升迅速，但有学生自作聪明，觉得自己幸运，高考是一定会超常发挥，所以这部分同学很难提升。
对于差等生来说，一部分家长放弃学生，让学生自生自灭，这部分学自身对学习也不感兴趣，学习效果也不好，但是还有一部分学生高三才意识到学习，可以努力冲刺一下本科，但是要足够聪明，不然很难短时间内跟上。

所以学生应该抓紧一切时间学习，补课是给孩子的双重保障，但绝对不是高考通行证，最后还要看学生如何把握。
高三下学期学习时间紧张，补课与不补课区别明显在笔者看来，家长对学生寄予希望，在高三的关键时刻，一切以学生为主，学生任何要求都会尽量满足，但家长要注意，在学习方面可以纵容，但是其他方面也要注意分寸。

高三下学期学习紧张，很多学生想补课，但有心无力，学生应该合理规划时间，但以多数学生补课后的经验来看，高三下学期补课还是很有帮助，但是要注意方法。
高三下学期，主要是对三年知识的总结，每个人的薄弱点不同，学生要学会反思，知道自身的不足，然后有针对性地补习。

尤其是优等生可以从专题入手，这部分学生很容易骄傲，高考容易发挥失常，家长多关注学生心理，踏实学习，专注基础。
补课的同学，通常可以短时间内提升成绩，高三下学期复习知识点密集，学生能快速掌握，再加上补课，双重保证，但很多同学反应没有时间，但在笔者看来，提升学习效率，对学习上心，时间还是可以挤出来。